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FBLA商赛作为一个全球性的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。FBLA商赛学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

一、竞赛安排

1.适合学生对象：

Grades 9至12的在校学生（包括国内和海外高中），需要具备一定的经济、金融、商科知识基础。

2.初选站时间：

2024年2月5日。

3.全球站峰会时间：

2024年6月27日至30日。

二、竞赛规则

1. FBLA中国比赛

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：三级制，包括初赛（省级区域赛）、全国赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全国赛，然后再通过全国赛选拔晋级到全美总决赛。

2. SKT FBLA

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：两级制，包括初赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全美总决赛。

三、备赛方法

规划备考计划，熟悉规则和题型

了解竞赛的时间限制、答题形式和评分标准有助于有的放矢、学有侧重地进行备考学习和练习。同时，查阅历年竞赛试题将帮助了解竞赛所涉及的知识点和考察的能力，为备考制定明确的目标和计划。

广泛搜集相关学习资源

广泛搜集相关学习资源是备考不可或缺的一部分。收集高质量的参考书籍、专业网站和习题集等资料，有助于深入理解商科知识和应试技巧，提高商业素养和解题能力。

详细制定备考学习计划

详细制定备考学习计划是备考的重要步骤。根据竞赛的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习任务和时间分配，确保覆盖了所有考点，并留出足够的时间进行复习和模拟考试。严格执行学习计划，保持学习的连贯性和持续性。

合理规划时间，定期总结经验

合理规划时间是备考的至关重要一环。制定学习计划并严格执行，确保每天都有足够的时间用于学习和复习。使用时间管理方法，可以提高学习效率和集中注意力。及时总结经验是非常重要的。定期回顾学习的成果和经历，总结学习方法和技巧的有效性，分析错题的原因，找出薄弱点，并加强相关知识点的学习和练习。通过经验总结，不断改进学习策略，提高备考效果。

FBLA商赛是一个备受瞩目的全球性商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的绝佳机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，为学生们提供了展示自己商业才能的广阔舞台。

一、参赛资格

对商科领域感兴趣的中学生：

FBLA为对商业、经济、市场营销等领域感兴趣的学生提供了更深入的了解和学习机会。

9年级—12年级的学生：

无论是初入中学还是即将毕业，FBLA都为你提供了适合的角色和活动。

希望获得学术发展、实践经验、职业准备和领导机会的学生：

FBLA提供了许多机会来提升学术水平。通过参加比赛、项目和活动，你可以获得实际的商业经验，为未来的职业发展做好准备，并培养领导能力。

想深入了解商科知识、培养解决实际问题的能力的学生：

FBLA的活动涵盖了广泛的商科知识，可以帮助你深入了解商业世界，并培养解决实际问题的能力。

希望锻炼实际应用技能和团队合作能力的学生：

FBLA提供各种机会来锻炼实际应用技能，包括项目管理、市场调研、演讲技巧等，并且可以与其他成员一起合作，培养团队合作和沟通能力。

二、奖项设置

个人奖项：

1. 第一名、第二名、第三名：根据个人在相应模块的得分排名确定。
2. 最佳演讲奖：颁发给在演讲比赛中表现出色的个人。
3. 最佳创意奖：颁发给在创意竞赛中展现出创新思维和创造力的个人。

团队奖项：

1. 团队第一名、第二名、第三名：根据团队在相应模块的平均得分排名确定。
2. 最佳团队合作奖：颁发给在团队合作中表现出色的团队。
3. 最佳商业计划奖：颁发给在商业计划竞赛中提出最具创意和可行性的团队。

三、参赛方式

在选择参与比赛的形式时，有几个因素需要考虑：

1. 个人能力和偏好：

   • 如果你喜欢独立思考和独立解决问题，可能更适合选择个人参赛。
   • 如果你偏爱与他人合作、共同努力，那么组队参赛可能更适合你。

2. FBLA商赛

   • 个人参赛可能需要更多的个人资源和自我管理能力。
   • 而组队参赛则能够获得队友的支持和合作，共同分担任务和责任。

3. 目标和动机：

   • 可以考虑自己的目标和动机。
   • 个人参赛可以更突出个人能力和成就，而组队参赛可以培养合作和团队协作的技能。

FBLA商赛是美国高中中备受瞩目的商科赛事之一，被誉为商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响，旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才。

一、FBLA商赛是什么？

FBLA商赛是备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。该学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

二、赛事安排

适合学生

活动适合9-12年级的中学生参与，包括初级站研习阶段和全球站研习阶段。

组别设置

客观个人形式:客观题测评，个人得分为最终成绩科目选择: 市场营销/商业管理
客观团队 (3人)形式:客观题测评，取团队平均分为最终成绩科目选择:市场营销/商业管理

二、考试时间和要求

FBLA初赛的答题时间为60分钟，总共有100道选择题。每道题回答正确得1分，回答错误或不回答则不得分也不扣分。初赛的总分为100分。

个人参与科目要求个人选手在规定时间内独自完成100道题目。团队参与科目则要求三人合作，在规定时间内完成100道题目。

在FBLA活动流程中，学生报名时需选择一个科目作为主科目，并进行相应的学术潜力评测。之后，他们将参与后续的学术活动，包括领导力会议的商科站、创业站和经济学站等几个部分。这一系列活动将全面考察学生的商科知识、团队合作能力和领导力，为他们的综合素质提供了充分的展现平台。这种活动设置旨在培养学生的领导力、创新精神和商业智慧，为他们未来的职业道路奠定坚实的基础。

三、考试项目

FBLA共有70余个挑战科目，涵盖了经济学、会计、财务、金融、投资、市场营销等商科基础学科知识。

这些挑战科目不仅涉及客观题测试，还包括文书报告、商业案例分析、演讲以及情境模拟等多种形式，为学生提供了全面的商科学习与实践平台。

通过这些多样化的挑战形式，学生将大幅提升商业思维、学术能力、沟通能力等综合素质，全面夯实商科基础，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

FBLA商赛如同一座闪耀的商业殿堂，为学生打开了通往商业世界的大门。这场盛会不仅是商业技能的较量，更是学术能力和沟通技巧的独特舞台。

一、考试内容

个人参与(P)

• 保险和风险管理的基本知识 - 10%
• 商务沟通与程序 - 10%
• 商法基础知识 - 10%
• 微观经济学和宏观经济学 - 40%
• 国际贸易与全球经济 - 15%
• 金融行业投资工具和活动 - 15%

团队参与(T)

• 产品管理与营销 - 20%
• 创业和商业计划 - 20%
• 全球商业与新兴商业问题 - 20%
• 酒店管理、体育和娱乐管理 - 20%
• 战略管理与决策制定 - 20%

二、不同赛制竞赛规则

FBLA China：

适合学生：FBLA China适合9-12年级在校学生，要求具备经济、金融、商科知识基础，以应对竞赛中的商业挑战和问题解决。

竞赛制度：FBLA China采用三级制竞赛制度，包括初赛（省级区域赛）、全国赛和全美总决赛。学生将在不同层级的竞赛中展现自己的商业才能和竞赛实力，逐步晋级到更高级别的比赛。

晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全国赛，然后再通过全国赛选拔晋级到全美总决赛。这一晋级要求旨在选拔出具有竞赛实力和潜力的学生，为他们提供更高级别的竞赛平台和挑战。

SKT FBLA：

适合学生：SKT FBLA同样适合9-12年级在校学生，要求具备经济、金融、商科知识基础，以应对竞赛中的商业挑战和问题解决。

竞赛制度：SKT FBLA采用两级制竞赛制度，包括初赛和全美总决赛。学生将在初赛中展现自己的竞赛实力，争取晋级到全美总决赛，展示自己的商业才华和竞赛成绩。

晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全美总决赛。这一晋级要求旨在选拔出具有竞赛实力和潜力的学生，为他们提供参与全美总决赛的机会和挑战。

FBLA商赛是一个备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。FBLA是美国教育部列出的十大组织之一。其全国慈善合作伙伴是March of Dimes，为地方分会提供1000美元的赠款，为州分会提供2500美元的赠款，以促进其目标。

一、竞赛组别

FBLA竞赛中的组别详情包括个人客观测评和团队客观测评。

个人客观测评面向9-12年级的学生，考试形式为60分钟，共80题客观题，个人得分为最终成绩。在个人客观测评中，有两个科目方向可供选择：

1. 市场营销：着重考查市场营销基础知识，包括品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。

2. 商业管理：着重对商业世界运行规律的探讨研究，内容涵盖跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。

团队客观测评同样分为市场营销和商业管理两个科目方向，形式为60分钟，共80题客观题，团队平均分为最终成绩。

团队参与需要组队，每支队伍由3人组成，可以跨年级、跨学校、跨地区组队。这样的设置旨在鼓励学生之间的合作与交流，培养团队精神和协作能力。

二、赛事流程

FBLA初赛

FBLA初赛的形式为纸质客观题考试，时长60分钟，采用答题卡和机器阅卷。

考试时间为2024年2月5日。

FBLA将在收到试卷答题卡的10个工作日内完成阅卷，并在FBLA官方系统中公布各个科目的考试成绩。中国区初赛将依照分数区间设置优良等第并颁发相应证书。

中国初选站

在中国初选站，参与学生仅从「市场营销」与「商业管理」两大方向选择其中一项进行参与。参与学生在报名截止日期前，有且仅有一次更改中国初选站参与组别的机会。

考核形式为线上客观题测试，FBLA中国初选站答题时间为60分钟，共计80道选择题。回答正确得5分，回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分400分。客观个人参与学生在规定时间内单独完成80道题目，取其最终得分；客观团队参与学生分别在规定时间内单独完成80道题目，取团队平均分作为最终得分。

全球站

在全球站，所有学生需在正式考试前，根据自身参与形式与对科目喜好，完成Bloom平台志愿科目的填写，最多可填写5个志愿科目。中国初选站不同组别学生仅可填写该组别对应科目，不可跨组别填写，每个组别将根据成绩高低进行排序匹配。

FBLA全称为美利坚未来商业领袖峰会，始创于1937年，由哥伦比亚大学教授发起成立，是全球相对较大的学生职业发展和商业素养教育组织之一，也是美国高中相对具有影响力的商科赛事。

一、赛事规则

　　考察形式：个人参与or 团队参与(3人一组)

　　学术挑战形式：客观学术考试+商业文书及演示

　　客观题考核：60分钟，80题，总分400分

　　个性化展示：模拟面试、实战演练、演讲

　　*中国区初赛以个人为单位参加，进入中国区决赛后自动组队，晋级北美总决赛后需保证至少2人为原参赛队员。

二、FBLA知识点及比重

参与方式	知识点及比重
个人参与(P)	Basic Knowledge of insurance & Risk Management - 10%
	Business Communication & Procedures -10%
	Basic Knowledge of Business Law - 10%
	Microeconomics and Macroeconomics - 40%
	International Trading and Global Economics - 15%
	Investment Instruments & Activities in Financial Industry - 15%
团队参与(T)	Product Management & Marketing - 20%
	Entrepreneurship & Business Plan  20%
	Global Business & Emerging Business lssues - 20%
	Hospitality, Sports & Entertainment Management - 20%
	Strategy Management and Decision Making - 20%

三、竞赛奖项设置

四、参赛意义

奥林匹克级商业挑战，助力名校申请；

高含金量学术挑战，全面夯实商科基础；

获得领导力意识和个性的提升，挖掘出自己的未来领袖潜能，为大学申请做好准备。

FBLA的知名度大且含金量高，获得的奖项在留学申请中很有竞争力，而且可以运用所学知识，切实体验商业、市场如何运作、如何影响人们的生活。

FBLA商赛往届参赛学生录取院校包括：斯坦福、普林斯顿、耶鲁、宾大、康奈尔、芝大、剑桥等在内的全球名校。

FBLA商赛是美国高中中备受瞩目的商科赛事之一，被誉为商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。

一、适合学生

FBLA适合9-12年级在校学生，包括国内和海外高中学生。他们应该具备一定的经济、金融和商科知识基础。

该组织旨在培养学生的领导能力、商业技能和职业素养，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

二、项目分类

FBLA（未来商业领袖协会）的竞赛项目涵盖了多个商业领域，为学生提供了展示商业素养和实践能力的机会。这些比赛项目包括但不限于：

1. 全球商业
2. 创业学
3. 市场营销学
4. 创业机会
5. 商业道德
6. 管理决策学
7. 银行金融学
8. 社交媒体营销
9. 前沿商业问题
10. 经济学

这些项目涵盖了商业管理、市场营销、创业创新、金融经济等多个领域，为参赛者提供了丰富多样的挑战和展示自己商业能力的机会。

三、赛事安排

1. FBLA初赛

   • 初赛形式：纸质客观题考试，时长60分钟，采用答题卡和机器阅卷。
   • 考试时间：2024年2月5日
   • 成绩和证书：FBLA将在收到试卷答题卡的10个工作日内完成阅卷，并在FBLA官方系统中公布各个科目的考试成绩。中国区初赛将依照分数区间设置优良等第并颁发相应证书。

2. 中国初选站

   • 不设具体科目，参与学生仅从「市场营销」与「商业管理」两大方向选择其中一项进行参与。参与学生在报名截止日期前，有且仅有一次更改中国初选站参与组别的机会。
   • 考核形式：线上客观题测试。
   • 给分标准：
     • FBLA中国初选站答题时间为60分钟，共计80道选择题，回答正确得5分，回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分400分。
     • 客观个人参与学生在规定时间内单独完成80道题目，取其最终得分；客观团队参与学生分别在规定时间内单独完成80道题目，取团队平均分作为最终得分。

3. 全球站

   • 所有学生需在正式考试前，根据自身参与形式与对科目喜好，完成Bloom平台志愿科目的填写，最多可填5个志愿科目。
   • 中国初选站不同组别学生仅可填写该组别对应科目不可跨组别填写，每个组别将根据成绩高低进行排序匹配。

四、备赛方式

充分利用备赛平台：充分利用Bloom平台的备赛内容，集中精力学习自己选择的初赛类别的内容。参赛者可以通过平台提供的学习资源和练习题目，系统性地备战初赛，打下坚实的知识基础和问题解决能力。

巩固相关考点：组委会上线FBLA官方测试题后，参赛选手可借助这些测试题来帮助巩固相关考点、掌握命题方式。这有助于参赛者更好地了解考试形式和内容，为初赛做好充分的准备。

通过各类商业挑战和项目，能提升学生的商业技能、创新思维和团队合作能力。参与FBLA商赛的学生不仅能够锻炼自身商业素养，还能为未来的商科学术发展打下坚实基础，成为推动商业领域创新与发展的重要力量。

一、知识点占比

参与方式	知识点及比重
个人参与(P)	Basic Knowledge of insurance & Risk Management - 10%
	Business Communication & Procedures -10%
	Basic Knowledge of Business Law - 10%
	Microeconomics and Macroeconomics - 40%
	International Trading and Global Economics - 15%
	Investment Instruments & Activities in Financial Industry - 15%
团队参与(T)	Product Management & Marketing - 20%
	Entrepreneurship & Business Plan  20%
	Global Business & Emerging Business lssues - 20%
	Hospitality, Sports & Entertainment Management - 20%
	Strategy Management and Decision Making - 20%

二、赛事含金量

探索可持续发展的机遇：

FBLA竞赛为学生探索可持续发展之旅提供了宝贵机遇，共同创造可持续发展的新蓝图。参与FBLA竞赛，学生将有机会探讨和解决可持续发展领域的挑战，为可持续发展事业贡献智慧和力量，展现出对可持续发展事业的关注和承担。

展现国际商业领袖的潜质：

FBLA竞赛是学生展现国际影响力的舞台，引领学子闪耀国际舞台，展现卓越影响力。通过参与FBLA竞赛，学生将有机会在国际舞台上展现自己的商业才华和领导力，成为国际商业领域的未来领袖和影响者，为国际商业交流与合作做出积极贡献。

FBLA商赛是新的起点，学生们在这场商业盛宴中不仅获得了荣誉和奖励，更收获了对商业世界的深刻理解和热爱。

FBLA成立于1942年，迄今为止已有超过80年历史，在全球拥有超过6400所成员学校，累计影响全球超过400万名学生。每年，FBLA全球未来商业领袖挑战吸引全球超过20万学生参与。学生们通过美国各区域、各州和其他国家层层选拔方可晋级NLC(National Leader-ship Conference)全球总决选。

一、含金量

FBLA商赛被美国中学校长协会(National Association of Secondary School Principals)列为中学生校长推荐参与的商科活动，并得到超过100家知名企业和大学的广泛认可和奖学金支持。

FBLA在美国大学中拥有极高的认可度，并且FBLA竞赛的学术体系还与学校的AP，A-LEVEL等国际课程具有衔接性。

二、适合学生

适合学生

活动适合9-12年级的中学生参与，包括初级站研习阶段和全球站研习阶段。

组别设置

客观个人形式:客观题测评，个人得分为最终成绩科目选择: 市场营销/商业管理

客观团队 (3人)形式:客观题测评，取团队平均分为最终成绩科目选择:市场营销/商业管理

三、竞赛形式

FBLA竞赛的形式包括多个环节，旨在全面考察参赛选手的商业知识、应用能力和表现技能：

1. 赛前作品：参赛选手在比赛之前完成并提交的作品，通常包括商业文书、网页或媒体文件等。这些作品展现了参赛选手在商业领域的创意、实践能力和专业水准，也是评定选手综合能力的重要依据。

2. 客观学术考试：现场进行，时长约1小时。包括4门团队科目和1门个人加试考试科目。选手需要在4门考试中选择1门参加。个人加试科目中，经济学是必选的，其他可选项目包括全球商业、创业学、市场营销学、银行金融学等。这一环节旨在考察选手的学科知识和应试能力，为他们展示在不同商业领域的学术水平和综合能力提供了机会。

3. 商业文书与演示：参赛学生需要按要求在线上提交商业文书作品，并进行演示。这一部分将进行评比，旨在考察参赛选手的商业文书撰写能力和演示表现，展现他们的商业思维和沟通技巧。这也是对选手综合能力的全面考量，为他们展示商业创意和解决问题的能力提供了机会。