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FBLA商赛是一场扬帆起航的商业盛会，为学生提供了展现商业技能的绝佳机遇。这一赛事不仅促进了学生的商业思维、学术能力和沟通技巧等全面发展，也在他们心中播下了未来职业发展的种子。FBLA商赛的举办不仅是对学生综合能力的挑战，更是对他们未来发展的鼓励和引导。

一、考试形式

1. 个人客观评估考试形式

考试形式	年级范围	科目方向	个人得分作为最终成绩
60分钟80题客观测评	9-12年级	市场营销	品牌营销，市场细分，广告媒体，电子商务

2. 客观团队（3人）

考试形式	年级范围	科目方向	最终成绩取队伍平均分
60分钟80题客观测评	9-12年级	市场营销	品牌营销，市场细分，广告媒体，电子商务

二、晋级方式

1. 成绩晋级：根据每个组别中所有参赛学生的总分排名，前4名的个人或团队可以直接晋级FBLA全球站峰会。

2. 特邀晋级：由组委会指定特定科目的参赛者可直接晋级。

3. 候补晋级（根据学生志愿匹配或调剂）：对于成绩和特邀晋级都未能晋级的学生，可以提交动机信（Motivation Letter）申请候补晋级席位。

三、初选站安排

1. FBLA初赛

   • 初赛形式：纸质客观题考试，时长60分钟，采用答题卡和机器阅卷。
   • 考试时间：2024年2月5日
   • 成绩和证书：FBLA将在收到试卷答题卡的10个工作日内完成阅卷，并在FBLA官方系统中公布各个科目的考试成绩。中国区初赛将依照分数区间设置优良等第并颁发相应证书。

2. 中国初选站

   • 不设具体科目，参与学生仅从「市场营销」与「商业管理」两大方向选择其中一项进行参与。参与学生在报名截止日期前，有且仅有一次更改中国初选站参与组别的机会。
   • 考核形式：线上客观题测试。
   • 给分标准：
     • FBLA中国初选站答题时间为60分钟，共计80道选择题，回答正确得5分，回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分400分。
     • 客观个人参与学生在规定时间内单独完成80道题目，取其最终得分；客观团队参与学生分别在规定时间内单独完成80道题目，取团队平均分作为最终得分。

FBLA商赛的成功举办，不仅为学生的商业发展插上了腾飞的翅膀，也为商科学术的繁荣播下了美好的种子。每一位参与者都在这场商业盛宴中收获了成长和启迪，他们将以更加自信和坚定的步伐走向未来，成为商业领域的新生力量。

FBLA商赛是备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。该学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

一、晋级方式

1. 成绩晋级：根据每个组别中所有参赛学生的总分排名，前4名的个人或团队可以直接晋级FBLA全球站峰会。

2. 特邀晋级：由组委会指定特定科目的参赛者可直接晋级。

3. 候补晋级（根据学生志愿匹配或调剂）：对于成绩和特邀晋级都未能晋级的学生，可以提交动机信（Motivation Letter）申请候补晋级席位。

二、知识点占比

参与方式	知识点及比重
个人参与(P)	Basic Knowledge of insurance & Risk Management - 10%
	Business Communication & Procedures -10%
	Basic Knowledge of Business Law - 10%
	Microeconomics and Macroeconomics - 40%
	International Trading and Global Economics - 15%
	Investment Instruments & Activities in Financial Industry - 15%
团队参与(T)	Product Management & Marketing - 20%
	Entrepreneurship & Business Plan  20%
	Global Business & Emerging Business lssues - 20%
	Hospitality, Sports & Entertainment Management - 20%
	Strategy Management and Decision Making - 20%

三、参赛资格

FBLA适合9-12年级在校学生，包括国内和海外高中学生。他们应该具备一定的经济、金融和商科知识基础。

该组织旨在培养学生的领导能力、商业技能和职业素养，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

因此，参与FBLA商赛的学生不仅能够锻炼自身商业素养，还能为未来的商科学术发展打下坚实基础，成为推动商业领域创新与发展的重要力量。活动注重培养学生的商业素养和领导能力，通过各类商业挑战和项目，提升学生的商业技能、创新思维和团队合作能力。

FBLA商赛是美国高中中备受瞩目的商科赛事之一，被誉为商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。该学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

一、赛事价值

二、组别和奖项设置

三、项目分类

FBLA（未来商业领袖协会）的竞赛项目涵盖了多个商业领域，为学生提供了展示商业素养和实践能力的机会。这些比赛项目包括但不限于：

1. 全球商业
2. 创业学
3. 市场营销学
4. 创业机会
5. 商业道德
6. 管理决策学
7. 银行金融学
8. 社交媒体营销
9. 前沿商业问题
10. 经济学

这些项目涵盖了商业管理、市场营销、创业创新、金融经济等多个领域，为参赛者提供了丰富多样的挑战和展示自己商业能力的机会。

四、如何备赛？

仔细研读各类别的详细介绍。通过Bloom平台的样题任务进行筛选，选择符合自身水平的参赛类别。充分了解各类别的要求和内容，有助于参赛者有计划地选择适合自己的类别，为备赛提供方向性指导。

充分利用备赛平台：充分利用Bloom平台的备赛内容，集中精力学习自己选择的初赛类别的内容。参赛者可以通过平台提供的学习资源和练习题目，系统性地备战初赛，打下坚实的知识基础和问题解决能力。

巩固相关考点：组委会上线FBLA官方测试题后，参赛选手可借助这些测试题来帮助巩固相关考点、掌握命题方式。这有助于参赛者更好地了解考试形式和内容，为初赛做好充分的准备。

总的来说，FBLA商赛为学生提供了一个展示商业才华和领导能力的平台，通过各类商业挑战和项目，提升学生的商业技能、创新思维和团队合作能力，为他们未来的商业生涯奠定坚实的基础。

FBLA商赛是美国高中中备受瞩目的商科赛事之一，被誉为商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。该学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

一、考试内容

FBLA涵盖了商科领域的各个方面，包括商业计划书、商业伦理、创业学等多个单元。赛事形式包括个人赛和团队赛，要求选手不仅在笔试中展现专业知识，还需要对商业现象和问题有敏锐的捕捉能力；

FBLA提供70余个不同的学术活动单元，涵盖了广泛的商业领域，包括商业计划书、商业伦理、创业学等。

二、赛事安排

1. FBLA初赛

   • 初赛形式：纸质客观题考试，时长60分钟，采用答题卡和机器阅卷。
   • 考试时间：2024年2月5日
   • 成绩和证书：FBLA将在收到试卷答题卡的10个工作日内完成阅卷，并在FBLA官方系统中公布各个科目的考试成绩。中国区初赛将依照分数区间设置优良等第并颁发相应证书。

2. 中国初选站

   • 不设具体科目，参与学生仅从「市场营销」与「商业管理」两大方向选择其中一项进行参与。参与学生在报名截止日期前，有且仅有一次更改中国初选站参与组别的机会。
   • 考核形式：线上客观题测试。
   • 给分标准：
     • FBLA中国初选站答题时间为60分钟，共计80道选择题，回答正确得5分，回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分400分。
     • 客观个人参与学生在规定时间内单独完成80道题目，取其最终得分；客观团队参与学生分别在规定时间内单独完成80道题目，取团队平均分作为最终得分。

3. 全球站

   • 所有学生需在正式考试前，根据自身参与形式与对科目喜好，完成Bloom平台志愿科目的填写，最多可填5个志愿科目。
   • 中国初选站不同组别学生仅可填写该组别对应科目不可跨组别填写，每个组别将根据成绩高低进行排序匹配。

因此，FBLA商赛不仅是一项商科赛事，更是培养学生商业素养和领导能力的重要平台，为他们未来的商业生涯奠定坚实的基础，成为推动商业领域创新与发展的重要力量

FBLA商赛是备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。这一学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

一、竞赛时间

FBLA

报名时间：2023年9月9日-2024年1月15日

初选站时间：2024年2月5日

全球站峰会时间：2024年6月27日-30日

NEC

区域站：2023年12月

中国站：2024年4月

全球站：2024年5月

二、赛事内容与形式

NEC：

NEC是一项专注于经济学的比赛，与AP经济学等三大体系国际课程的考试内容有很高的重合度。初赛赛事形式主要是客观题考察，不涉及选手自己设计项目或策划。在NEC比赛中，选手需要熟悉微观经济学、宏观经济学和国际经济时事等内容，以应对客观题考察。

FBLA：

FBLA涵盖了商科领域的各个方面，包括商业计划书、商业伦理、创业学等多个单元。赛事形式包括个人赛和团队赛，要求选手不仅在笔试中展现专业知识，还需要对商业现象和问题有敏锐的捕捉能力。在FBLA比赛中，选手需要展现出对商业计划书、商业伦理、创业学等多个单元的专业知识，并且在个人赛和团队赛中展现出对商业现象和问题的敏锐捕捉能力。适合人群：9-12年级在校学生；参与形式：个人/3人组队参与

三、考察范围

NEC：

NEC的考察内容主要集中在微观经济学、宏观经济学和国际经济时事三个方面。在NEC比赛中，选手需要对微观经济学、宏观经济学和国际经济时事有深入的了解，以应对相关的考察内容。

FBLA：

FBLA提供70余个不同的学术活动单元，涵盖了广泛的商业领域，包括商业计划书、商业伦理、创业学等。在FBLA比赛中，选手需要熟悉70余个不同的学术活动单元，展现对广泛商业领域的专业知识和能力。

综上所述，FBLA商赛为学生提供了展示商业才华和领导能力的平台，通过各类商业挑战和项目，提升学生的商业技能、创新思维和团队合作能力；NEC通过培养学生的数据分析能力、审辨思维、理性决策力和问题解决能力，通过参加两个大赛为他们未来的商业生涯奠定坚实的基础。

FBLA商赛是备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。该学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

一、竞赛时间

初级站研习阶段

时间：2024年2月5日

地点：线上

全球站研习阶段

时间：2024年6月29日-7月2日（美国时间）

地点：线上

二、考试内容

个人参与(P)

• 保险和风险管理的基本知识 - 10%
• 商务沟通与程序 - 10%
• 商法基础知识 - 10%
• 微观经济学和宏观经济学 - 40%
• 国际贸易与全球经济 - 15%
• 金融行业投资工具和活动 - 15%

团队参与(T)

• 产品管理与营销 - 20%
• 创业和商业计划 - 20%
• 全球商业与新兴商业问题 - 20%
• 酒店管理、体育和娱乐管理 - 20%
• 战略管理与决策制定 - 20%

三、考试形式

四、赛事流程

中国初选站：

FBLA中国初选站的考核形式为线上客观题测试，不设具体科目。参与学生可以从"市场营销"和"商业管理"两大方向中选择其中一项进行参与。参与学生在报名截止日期前有一次更改中国初选站参与组别的机会。

给分标准如下：

• FBLA中国初选站答题时间为60分钟，共计80道选择题。回答正确得5分，回答错误或者不回答不得分，共计总分400分。
• 客观个人参与学生在规定时间内单独完成80道题目，取其最终得分。
• 客观团队参与学生分别在规定时间内单独完成80道题目，取团队平均分作为最终得分。

全球站：

• 所有学生需在正式考试前，在Bloom平台填写志愿科目，最多可填写5个志愿科目。中国初选站不同组别学生仅可填写该组别对应科目，不可跨组别填写。每个组别将根据成绩高低进行排序匹配。

FBLA商赛不仅是一项商科赛事，更是培养学生商业素养和领导能力的重要平台，为他们未来的商业生涯奠定坚实的基础，成为推动商业领域创新与发展的重要力量。

2024年的BPA和FBLA商赛正在进行中，同学们有机会同时参加BPA个人赛和FBLA个人赛或者团队赛。两项赛事的客观测评组大纲基本相同，这意味着学生们可以同步备赛，充分利用各项赛事的知识和技能要求，为自己的商业竞赛之路做好充分准备。这种并行参赛的机会为学生们提供了更多展示自己商业才华的舞台，同时也挑战着他们的学术能力和应变能力。

一、FBLA商赛

FBLA商赛是备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。该学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

已经得到了超过100家知名企业和大学的广泛认可和奖学金支持，在全球拥有超过6400所成员学校，累计影响超400万名学生，每年吸引全球超过20万学生参与。中国赛区初赛：2024年2月5日

适合学生

活动适合9-12年级的中学生参与，包括初级站研习阶段和全球站研习阶段。

组别设置

客观个人形式:客观题测评，个人得分为最终成绩科目选择: 市场营销/商业管理
客观团队 (3人)形式:客观题测评，取团队平均分为最终成绩科目选择:市场营销/商业管理

二、BPA竞赛

BPA（Business Professionals of America）是一项全球中学生商科学术活动，已获得美国教育部（USED）和生涯规划教育协会（CTSO）的官方认证，并得到中学校长联盟（NASSP）的推荐。这项活动拥有超过50年的历史，每年吸引约45,000名学生参与。BPA与10多家国际500强企业合作，并得到微软、谷歌、惠普、希尔顿等知名企业的广泛认可。

适合学生：

6-12年级在校学生
ML：6-9年级，S：9-12年级

活动时间：

初选站：2024年2月上旬（60分钟）

组别设置

学术组别：进行客观题考核
实战组别：提交案例分析视频

活动形式：

（一）学术组别 Academic-Based Division

学生需在60分钟内完成80道选择题。每题回答正确得5分，回答错误或者不回答不得分也不扣分，总分400分。因个人原因错过初级站测评时间，视为自动放弃。

（二）实战组别 Project-Based Division

队伍成员可跨地区、跨学校、跨年级，截止日期前修改次数不限，每人仅可加入一个队伍。
每支队伍须根据主题案例内容及要求提交演讲视频（由队长统一提交）。

可以看出，两个赛事的考察几乎一样，这为同学们提供了同时报考两个比赛的绝佳机会，这样做有助于增加他们获奖的概率。

通过同时备赛BPA个人赛和FBLA个人赛或团队赛，学生们可以充分展现自己的商业才华，并在多个赛事中获得更多的认可和奖项，这对于他们的学术发展和个人成长都是非常有益的。这样的建议也体现了对学生们全面发展的关注和支持，鼓励他们在商业竞赛中积极参与，展现自己的才华和能力。

FBLA商赛被誉为美国高中备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。这一学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。目前，2024年FBLA商赛初选站即将进行，赶快和我一起组队吧！

一、考察范围

FBLA初赛的组别设置涵盖了以下四个方面：

客观个人-市场营销
客观个人-商业管理
客观团队-市场营销
客观团队-商业管理

在客观个人组中，学生将面对市场营销和商业管理两个不同领域的基础知识考查，内容涵盖：

品牌营销
市场细分
广告媒体
电子商务等市场营销方面的内容
跨国商业运营知识
人力资源管理
企业财务管理
管理决策优化等商业管理方面的内容、

客观团队组要求三人合作，在规定时间内完成100道题目，团队平均分为最终成绩。这种设置旨在培养学生的团队合作意识和商业管理能力，为他们未来的职业发展打下坚实基础。

二、比赛时间和要求

FBLA初赛的答题时间为60分钟，总共有100道选择题。每道题回答正确得1分，回答错误或不回答则不得分也不扣分。初赛的总分为100分。

个人参与科目要求个人选手在规定时间内独自完成100道题目。团队参与科目则要求三人合作，在规定时间内完成100道题目。这种考试形式旨在考察学生的商业知识储备、应变能力和团队合作精神，为他们未来的商业实践和发展提供全面的考核。

在FBLA活动流程中，学生报名时需选择一个科目作为主科目，并进行相应的学术潜力评测。之后，他们将参与后续的学术活动，包括领导力会议的商科站、创业站和经济学站等几个部分。这一系列活动将全面考察学生的商科知识、团队合作能力和领导力，为他们的综合素质提供了充分的展现平台。这种活动设置旨在培养学生的领导力、创新精神和商业智慧，为他们未来的职业道路奠定坚实的基础。

三、考试项目

FBLA共有70余个挑战科目，涵盖了经济学、会计、财务、金融、投资、市场营销等商科基础学科知识。

这些挑战科目不仅涉及客观题测试，还包括文书报告、商业案例分析、演讲以及情境模拟等多种形式，为学生提供了全面的商科学习与实践平台。

通过这些多样化的挑战形式，学生将大幅提升商业思维、学术能力、沟通能力等综合素质，全面夯实商科基础，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

参与FBLA商赛的学生不仅能够锻炼自身商业素养，还能为未来的商科学术发展打下坚实基础，成为推动商业领域创新与发展的重要力量。活动注重培养学生的商业素养和领导能力，通过各类商业挑战和项目，提升学生的商业技能、创新思维和团队合作能力。

FBLA商赛是一个备受瞩目的全球性商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的绝佳机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的广阔舞台。

一、考点分布

二、参与形式

三、FBLA竞赛规则

适宜年级: G9-G12年级

个人参与：1人

团队参与：3人组队

可跨年级、跨学校、跨地区组队

四、奖项设置

FBLA商赛奖项设置如下：

个人奖项：

1. 第一名、第二名、第三名：根据个人在相应模块的得分排名确定。
2. 最佳演讲奖：颁发给在演讲比赛中表现出色的个人。
3. 最佳创意奖：颁发给在创意竞赛中展现出创新思维和创造力的个人。

团队奖项：

1. 团队第一名、第二名、第三名：根据团队在相应模块的平均得分排名确定。
2. 最佳团队合作奖：颁发给在团队合作中表现出色的团队。
3. 最佳商业计划奖：颁发给在商业计划竞赛中提出最具创意和可行性的团队。

五、初赛计分规则

FBLA初赛的答题时间为60分钟，总共有100道选择题。每道题回答正确得1分，回答错误或不回答则不得分也不扣分。初赛的总分为100分。

个人参与科目要求个人选手在规定时间内独自完成100道题目。团队参与科目要求3人合作，在规定时间内完成100道题目。

六、活动流程

学生报名时需选择一个科目作为主科目，并进行相应的学术潜力评测。之后，他们将参与后续的学术活动，包括领导力会议的商科站、创业站和经济学站等几个部分。

七、项目选择

每个机构将提供4个商业科目和1个创业科目供学生选择。

然而，在Entrepreneurship（创业学）、International Business（国际商务）、Marketing（市场营销）和Business Management（商业管理）这四个经典商业科目中，每位学生只能选择其中一个作为主科目。学生可以从机构提供的商业科目或创业科目中任选一个，但只能选择一个作为自己的主科目。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

FBLA商赛是一个备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、对参赛者的要求

对商科领域感兴趣的中学生：

FBLA为对商业、经济、市场营销等领域感兴趣的学生提供了更深入的了解和学习机会。

9年级—12年级的学生：

无论是初入中学还是即将毕业，FBLA都为你提供了适合的角色和活动。

希望获得学术发展、实践经验、职业准备和领导机会的学生：

FBLA提供了许多机会来提升学术水平。通过参加比赛、项目和活动，你可以获得实际的商业经验，为未来的职业发展做好准备，并培养领导能力。

想深入了解商科知识、培养解决实际问题的能力的学生：

FBLA的活动涵盖了广泛的商科知识，可以帮助你深入了解商业世界，并培养解决实际问题的能力。

希望锻炼实际应用技能和团队合作能力的学生：

FBLA提供各种机会来锻炼实际应用技能，包括项目管理、市场调研、演讲技巧等，并且可以与其他成员一起合作，培养团队合作和沟通能力。

二、该选择个人参赛还是组队？

在选择参与比赛的形式时，有几个因素需要考虑：

1. 个人能力和偏好：

   • 如果你喜欢独立思考和独立解决问题，可能更适合选择个人参赛。
   • 如果你偏爱与他人合作、共同努力，那么组队参赛可能更适合你。

2. 资源和支持：

   • 个人参赛可能需要更多的个人资源和自我管理能力。
   • 而组队参赛则能够获得队友的支持和合作，共同分担任务和责任。

3. 目标和动机：

   • 可以考虑自己的目标和动机。
   • 个人参赛可以更突出个人能力和成就，而组队参赛可以培养合作和团队协作的技能。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。