作者： moliu

FBLA商赛是一个备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。

一、比赛时间

FBLA商赛适合9至12年级在校学生，

报名时间为2023年9月9日至2024年1月15日，

初选站时间为2024年2月5日，

全球站峰会时间为2024年6月27日至30日。

二、比赛轮次

比赛分为三轮：

第一轮是校内初选（个人笔试）

第二轮是中国区决赛（团体赛笔试+面试；个人赛笔试）

第三轮是全球总决赛

比赛过程中既有团体项目，也有个人项目。

三、比赛环节

1. FBLA中国区比赛

FBLA中国比赛旨在为学生提供一个展示商业技能和领导能力的平台。

比赛分为初赛区域赛和全国赛两个阶段。

在初赛区域赛阶段，学生将接受选择题考试，考核内容涵盖商科和经济相关知识。这一阶段旨在初步筛选出具备商业潜力和知识储备的参赛选手。

2. 全国赛阶段

在全国赛阶段，参赛选手需提交商业文书，篇幅要求在2页到5页之间。

这些商业文书将被用于评估选手的商业表达能力和对商业问题的理解。此外，全国赛阶段还包括客观题考试，考核内容为商科知识，以全面评估参赛选手的专业知识水平。

3. Presentation环节

在全国赛的Presentation环节，参赛选手需要进行展示并回答问题，时间限制为10分钟展示加上5分钟的提问回答时间。

这一环节旨在考察选手的演讲能力、表达能力以及对商业问题的深刻理解。

4. FBLA商赛的其他环节

另外，FBLA商赛还包括个人客观测评和团队客观测评两个环节。

个人客观测评形式为60分钟的答题，评估标准为个人得分，从而全面评估参赛选手的个人商业素养和应试能力。而团队客观测评则是由3人组成团队进行60分钟的答题，评估标准为团队平均分，旨在考察团队合作能力和商业智慧。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发。

一、竞赛规则

1. FBLA中国比赛

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：三级制，包括初赛（省级区域赛）、全国赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全国赛，然后再通过全国赛选拔晋级到全美总决赛。

2. SKT FBLA

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：两级制，包括初赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全美总决赛。

二、赛事含金量

1. FBLA竞赛的商业价值

FBLA竞赛作为一个具有高含金量的商业竞赛，为学生的知名院校申请增添了亮点，展示了他们在商业技能和领导才能方面的优势，从而在商业领域具有高声誉。

2. 教育衔接与基础夯实

与学校的AP、A-LEVEL等国际课程相衔接，FBLA竞赛帮助学生全面夯实商科基础知识，为他们未来的商科学习和职业发展打下坚实基础。通过参与FBLA竞赛，学生能够深入学习和应用商业原理、市场营销、财务管理等重要的商科知识，为他们未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。

3. 官方认证与可持续发展机会

参与FBLA竞赛并组建参赛队伍可以获得FBLA官方认证，为学校和学生带来可持续发展的机会。一旦获得认证，学校和学生将获得更多资源和机会，如赞助、培训和工作坊等，从而促进学校和学生的综合发展。

三、备考方法

详细制定备考学习计划

详细制定备考学习计划是备考的重要步骤。根据竞赛的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习任务和时间分配，确保覆盖了所有考点，并留出足够的时间进行复习和模拟考试。严格执行学习计划，保持学习的连贯性和持续性。

合理规划时间，定期总结经验

合理规划时间是备考的至关重要一环。制定学习计划并严格执行，确保每天都有足够的时间用于学习和复习。使用时间管理方法，可以提高学习效率和集中注意力。及时总结经验是非常重要的。定期回顾学习的成果和经历，总结学习方法和技巧的有效性，分析错题的原因，找出薄弱点，并加强相关知识点的学习和练习。通过经验总结，不断改进学习策略，提高备考效果。

FBLA商赛为学生提供了展示商业才华和领导能力的平台，通过各类商业挑战和项目，提升学生的商业技能、创新思维和团队合作能力。

一、竞赛内容和形式

FBLA涵盖了商科领域的各个方面，包括商业计划书、商业伦理、创业学等多个单元。赛事形式包括个人赛和团队赛，要求选手不仅在笔试中展现专业知识，还需要对商业现象和问题有敏锐的捕捉能力。

在FBLA比赛中，选手需要展现出对商业计划书、商业伦理、创业学等多个单元的专业知识，并且在个人赛和团队赛中展现出对商业现象和问题的敏锐捕捉能力。

适合人群：9-12年级在校学生；

参与形式：个人/3人组队参与

二、考察范围

FBLA提供70余个不同的学术活动单元，涵盖了广泛的商业领域，包括商业计划书、商业伦理、创业学等。

在FBLA比赛中，选手需要熟悉70余个不同的学术活动单元，展现对广泛商业领域的专业知识和能力。

三、竞赛时间

初级站研习阶段

时间：2024年2月5日

地点：线上

全球站研习阶段

时间：2024年6月29日-7月2日（美国时间）

地点：线上

四、考试内容

个人参与(P)

• 保险和风险管理的基本知识 - 10%
• 商务沟通与程序 - 10%
• 商法基础知识 - 10%
• 微观经济学和宏观经济学 - 40%
• 国际贸易与全球经济 - 15%
• 金融行业投资工具和活动 - 15%

团队参与(T)

• 产品管理与营销 - 20%
• 创业和商业计划 - 20%
• 全球商业与新兴商业问题 - 20%
• 酒店管理、体育和娱乐管理 - 20%
• 战略管理与决策制定 - 20%

五、备赛方法

规划备考计划，熟悉规则和题型

了解竞赛的时间限制、答题形式和评分标准有助于有的放矢、学有侧重地进行备考学习和练习。同时，查阅历年竞赛试题将帮助了解竞赛所涉及的知识点和考察的能力，为备考制定明确的目标和计划。

广泛搜集相关学习资源

广泛搜集相关学习资源是备考不可或缺的一部分。收集高质量的参考书籍、专业网站和习题集等资料，有助于深入理解商科知识和应试技巧，提高商业素养和解题能力。

详细制定备考学习计划

详细制定备考学习计划是备考的重要步骤。根据竞赛的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习任务和时间分配，确保覆盖了所有考点，并留出足够的时间进行复习和模拟考试。严格执行学习计划，保持学习的连贯性和持续性。

FBLA商赛是备受瞩目的商科赛事之一，是商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。这一学术活动旨在选拔和培养全球9至12年级的未来顶尖商业管理人才，通过多方面的商科学术知识考察和多角度的评估形式。

一、FBLA时间安排

报名时间：2023年9月9日-2024年1月15日

初选站时间：2024年2月5日

全球站峰会时间：2024年6月27日-30日

二、竞赛项目

1.学术类团队项目包括以下科目：

1. 国际商业 International Business
2. 市场营销 Marketing
3. 创业学 Entrepreneurship
4. 商业管理 Business Management
5. 银行金融系统 Banking & Financial Systems
6. 酒店活动管理 Hospitality & Event Management
7. 体育娱乐管理 Sports & Entertainment Management

学术类团队项目的形式包括：

• 客观题考试：60分钟，100题，团队作答，可以讨论
• Role Play案例分析：现场公布案例，20分钟准备时间，准备结束后面对评委做7分钟presentation + 3分钟Q&A

2.展示类团队项目包括以下科目：

1. 社交媒体策略 Social Media Strategies
2. 销售展示 Sales Presentation
3. 商业展示入门 Introduction to Business Presentation
4. 财务报表分析 Financial Statement Analysis
5. 数据分析 Data Analysis
6. 商业伦理 Business Ethics

展示类团队项目的形式包括：

• 客观材料题考试：60分钟，50题，材料题考试，团队作答，可以讨论
• Presentation：提前准备，现场面对评委做7分钟presentation + 3分钟问答

以上形式为FBLA商科全国站的竞赛项目形式，涵盖了学术类团队项目和展示类团队项目，为参赛者提供了多样化的展示和应用商业知识的机会。

FBLA商赛是美国高中中备受瞩目的商科赛事之一，被誉为商科和经济学领域的"奥运会"，对学生的商科名校申请具有重要影响。

一、比赛安排

适合人群：9-12年级在校学生

参与形式：个人/3人组队参与

初选站时间：2024年2月5日

全球站峰会时间：2024年6月27日-30日

二、活动形式

FBLA 2024初级站答题时间为60分钟，共计80道选择题，回答正确得5分，回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分 400 分。

客观个人：参与学⽣需在规定时间内单独完成80道题⽬，取其最终得分。

客观团队：参与学⽣分别在规定时间内单独完成80道题⽬，取团队平均分作为最终得分。

三、奖项设置

FBLA竞赛设立了多项奖项以表彰学生在比赛中的优异表现和成绩：

1. 官方参与证书：每位参与FBLA竞赛的学生将获得官方参与证书，以表彰他们在比赛中的参与和努力。

2. FBLA个人优胜奖：根据个人成绩排名，参赛学生将有机会获得金、银、铜奖项，获奖者将获得相应的奖项证书。这些奖项是对个人在竞赛中表现出色的肯定，也是对个人努力和才华的认可。

3. FBLA团队优胜奖：根据团队成绩排名，参赛团队将有机会获得金、银、铜奖项，获奖团队将获得相应的奖项证书。团队优胜奖项的设立，旨在鼓励团队合作和协作，表彰团队在竞赛中取得的优异成绩。

4. 全球赛资格：排名前列的选手将有机会获得参加全球赛的资格，代表该方向参赛。这为优秀的选手提供了更广阔的舞台，让他们有机会在全球范围内展示自己的才华和实力，也是对他们在竞赛中取得成绩的高度认可。

四、涵盖项目

FBLA涵盖了商科领域的各个方面，包括商业计划书、商业伦理、创业学等多个单元。

赛事形式包括个人赛和团队赛，要求选手不仅在笔试中展现专业知识，还需要对商业现象和问题有敏锐的捕捉能力；

FBLA提供70余个不同的学术活动单元，涵盖了广泛的商业领域，包括商业计划书、商业伦理、创业学等。

FBLA商赛不仅是一项商科赛事，更是培养学生商业素养和领导能力的重要平台，为他们未来的商业生涯奠定坚实的基础，成为推动商业领域创新与发展的重要力量。

FBLA 未来商业菁英研习活动旨在通过知识能力综合考评，帮助学生构建商业思维，开拓国际化视野，培养全球未来商业菁英。FBLA由 CTSO 生涯规划教育协会权威认证。

一、赛事安排

赛事流程：参赛者需以个人或小组形式（3人一组）参加比赛。比赛规划包括商业问题、经济学等方面。

比赛前需要完成并提交作品，如商业文书、网页或媒体文件等。此外，还有客观学术考试，现场进行，时长约1小时，包括4门团队科目和1门个人加试考试科目。

报名通道：FBLA国内有两个报名通道，分别是FBLA China和SKT。

学生可以通过SKT的Bloom网站进行个人报名。

FBLA China与SKT的不同赛制安排：

FBLA China：其区域赛相较于SKT的初赛简单许多。FBLA China的报名截止时间大约在10月15号左右。FBLA China的初选相对简单，更容易获得奖项。中国初选站不设具体科目，参与学生仅从「市场营销」与「商业管理」两大方向选择其中一项进行参与。
SKT：SKT是官方授权考点，通过SKT参与FBLA的学生将获得FBLA官方参与证书。

二、比赛要求和评分标准有哪些？

市场容量：参赛团队需要展示其所在市场的容量，这是评价其商业模式潜力的一个重要指标。

价值创造能力：企业商业模式的价值创造能力是评分的关键之一，特别是与现有行业商业模式相比，是否能创造新的、巨大的价值。

商业计划书：参加决赛的团队需要准备文字版创业计划书2份，这是评估其商业模式详细性和可行性的重要依据。

电子演示（PPT制作）：除了文字版的商业计划书外，电子演示也是必不可少的，它能够直观地展示团队的商业模式和策略。

市场调研与商业策划：项目报告的主体内容应包括市场调研与商业策划两个部分，具体内容要求与打分项可参考项目报告的评分标准。报告字数要求在10000-20000字之间。

评委评分方式：评委必须按照《评分标准》所列评分项目进行打分，须客观、严谨，不得遗漏。在某些比赛中，会去掉最高分和最低分后取平均分作为最终得分。如果出现最终分数相同影响获奖等级时，会有特定的处理方式。

技术规范和商务数据处理分析：对于某些特定的比赛，如商务数据分析大赛，还会对参赛选手提交的竞赛作品的技术规范和商务数据处理分析能力进行评分。

FBLA商赛作为一个重要的商业比赛，扮演着培养学生商业素养和实践能力的重要角色。通过模拟商业环境中的问题解决、案例分析和演讲展示等方式，参赛者得以展示他们在商业领域的学术水平和实践能力，促进学生对商业知识的学习和应用。

一、竞赛范围

FBLA竞赛的学术体系与学校的国际课程紧密相连，涵盖以下范围：

• AP课程：宏观经济学、微观经济学、统计学
• A Level课程：会计学、商学、经济学
• IB课程：商业管理、经济学

二、竞赛形式

客观学术考试、商业文书、演示

1. 1. 客观学术考试：考试内容涵盖全面的商科知识，考察学生对商业基础学科的掌握程度。
   2. 商业文书：参赛选手需提交一份不少于2页且不超过5页的商业文书，展现对商业理论的理解和应用能力。
   3. 演示：参赛选手需要在10分钟内进行演示，之后进行5分钟的评委问答环节，展示商业实践能力。

三、晋级方式

阶段	描述
首轮笔试	学生需在11月下旬参加首轮笔试。首轮笔试成绩将作为晋级决赛的评判标准。表现优异的团队将有机会继续参加后续的比赛阶段。
中国区决赛	根据首轮笔试成绩，学生有机会晋级到中国区决赛。中国区决赛将与其他晋级学生竞争，最终获胜的团队将直接晋级到美国的年度总决赛。这一阶段是学生展示商业知识和应用能力的重要机会，也是他们走向全球舞台的关键一步。
代表队选拔	代表队的选拔是根据每个学校在每个科目的初赛中的成绩来确定的。每个学校每个科目的初赛前三名将自动组成该学校该科目的代表队。在初赛中取得好成绩的学生将有机会成为代表队的一员，代表学校参加更高级别的比赛。
全国赛名额限制	每个学校最多只能有四个代表队晋级到全国赛。即使一个学校在多个科目的初赛中都有取得好成绩的代表队，最多只有四个代表队能够晋级到全国赛。这种名额限制确保了各个学校之间的公平竞争，也激励学生们在初赛中全力以赴，争取晋级到更高级别的比赛阶段。

参与FBLA商赛的学生们不仅可以向专业人士展示自己的商业技能，更能从业界精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

FBLA商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。

一、考试形式

1. 客观个人

考试形式	年级范围	科目方向	个人得分作为最终成绩
60分钟80题客观测评	9-12年级	市场营销	品牌营销，市场细分，广告媒体，电子商务
		商业管理	跨国商业运营知识，人力资源管理，企业财务管理，管理决策优化

2. 客观团队（3人）

考试形式	年级范围	科目方向	最终成绩取队伍平均分
60分钟80题客观测评	9-12年级	市场营销	品牌营销，市场细分，广告媒体，电子商务
		商业管理	跨国商业运营知识，人力资源管理，企业财务管理，管理决策优化

二、竞赛奖项

FBLA竞赛奖项和资格：

1. 1. 官方参与证书：每位参与FBLA竞赛的学生将获得官方参与证书，以表彰他们在比赛中的参与和努力。
   2. FBLA个人优胜奖：根据个人成绩排名，参赛学生将有机会获得金、银、铜奖项，获奖者将获得相应的奖项证书。
   3. FBLA团队优胜奖：根据团队成绩排名，参赛团队将有机会获得金、银、铜奖项，获奖团队将获得相应的奖项证书。
   4. 全球赛资格：排名前列的选手将有机会获得参加全球赛的资格，代表该方向参赛。

二、含金量

参与FBLA竞赛能得到独特机会

参与FBLA竞赛是展现个人商业领域特长和才能的绝佳机会。在竞赛中，申请人有机会展示商业技能、领导能力和创新思维，从而在大学申请中展现独特魅力，引起招生官的高度关注。

培养综合素质

FBLA竞赛不仅考察商业知识，更注重团队合作、沟通能力和解决问题的能力。参与竞赛的经历能够培养申请人的综合素质，展现其全面发展和多方面的能力。这种全面素质在商业领域和未来职业生涯中都具有重要意义。

拓展人际关系网络

FBLA竞赛是一个与来自世界各地的学生交流和合作的平台。通过参与竞赛，申请人能够与其他优秀的学生建立联系，并扩展自己的人际关系网络。这些人际关系不仅在大学申请过程中提供支持和资源，还为未来的职业发展奠定基础，为个人的商业发展之路增添了宝贵的人脉资源。

FBLA商赛作为一个全球性的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。FBLA商赛学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

一、竞赛安排

1.适合学生对象：

Grades 9至12的在校学生（包括国内和海外高中），需要具备一定的经济、金融、商科知识基础。

2.初选站时间：

2024年2月5日。

3.全球站峰会时间：

2024年6月27日至30日。

二、竞赛规则

1. FBLA中国比赛

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：三级制，包括初赛（省级区域赛）、全国赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全国赛，然后再通过全国赛选拔晋级到全美总决赛。

2. SKT FBLA

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：两级制，包括初赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全美总决赛。

三、备赛方法

规划备考计划，熟悉规则和题型

了解竞赛的时间限制、答题形式和评分标准有助于有的放矢、学有侧重地进行备考学习和练习。同时，查阅历年竞赛试题将帮助了解竞赛所涉及的知识点和考察的能力，为备考制定明确的目标和计划。

广泛搜集相关学习资源

广泛搜集相关学习资源是备考不可或缺的一部分。收集高质量的参考书籍、专业网站和习题集等资料，有助于深入理解商科知识和应试技巧，提高商业素养和解题能力。

详细制定备考学习计划

详细制定备考学习计划是备考的重要步骤。根据竞赛的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习任务和时间分配，确保覆盖了所有考点，并留出足够的时间进行复习和模拟考试。严格执行学习计划，保持学习的连贯性和持续性。

合理规划时间，定期总结经验

合理规划时间是备考的至关重要一环。制定学习计划并严格执行，确保每天都有足够的时间用于学习和复习。使用时间管理方法，可以提高学习效率和集中注意力。及时总结经验是非常重要的。定期回顾学习的成果和经历，总结学习方法和技巧的有效性，分析错题的原因，找出薄弱点，并加强相关知识点的学习和练习。通过经验总结，不断改进学习策略，提高备考效果。

FBLA商赛是一个备受瞩目的全球性商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的绝佳机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，为学生们提供了展示自己商业才能的广阔舞台。

一、参赛资格

对商科领域感兴趣的中学生：

FBLA为对商业、经济、市场营销等领域感兴趣的学生提供了更深入的了解和学习机会。

9年级—12年级的学生：

无论是初入中学还是即将毕业，FBLA都为你提供了适合的角色和活动。

希望获得学术发展、实践经验、职业准备和领导机会的学生：

FBLA提供了许多机会来提升学术水平。通过参加比赛、项目和活动，你可以获得实际的商业经验，为未来的职业发展做好准备，并培养领导能力。

想深入了解商科知识、培养解决实际问题的能力的学生：

FBLA的活动涵盖了广泛的商科知识，可以帮助你深入了解商业世界，并培养解决实际问题的能力。

希望锻炼实际应用技能和团队合作能力的学生：

FBLA提供各种机会来锻炼实际应用技能，包括项目管理、市场调研、演讲技巧等，并且可以与其他成员一起合作，培养团队合作和沟通能力。

二、奖项设置

个人奖项：

1. 第一名、第二名、第三名：根据个人在相应模块的得分排名确定。
2. 最佳演讲奖：颁发给在演讲比赛中表现出色的个人。
3. 最佳创意奖：颁发给在创意竞赛中展现出创新思维和创造力的个人。

团队奖项：

1. 团队第一名、第二名、第三名：根据团队在相应模块的平均得分排名确定。
2. 最佳团队合作奖：颁发给在团队合作中表现出色的团队。
3. 最佳商业计划奖：颁发给在商业计划竞赛中提出最具创意和可行性的团队。

三、参赛方式

在选择参与比赛的形式时，有几个因素需要考虑：

1. 个人能力和偏好：

   • 如果你喜欢独立思考和独立解决问题，可能更适合选择个人参赛。
   • 如果你偏爱与他人合作、共同努力，那么组队参赛可能更适合你。

2. FBLA商赛

   • 个人参赛可能需要更多的个人资源和自我管理能力。
   • 而组队参赛则能够获得队友的支持和合作，共同分担任务和责任。

3. 目标和动机：

   • 可以考虑自己的目标和动机。
   • 个人参赛可以更突出个人能力和成就，而组队参赛可以培养合作和团队协作的技能。