FBLA是一个致力于让学生追求卓越、实现梦想的平台。在FBLA的氛围中，学生们将得到激励和激发潜力的机会。他们将学会设定目标、追求成功，并勇敢地面对挑战。无论学生们的梦想是什么，FBLA都将提供支持和指导，帮助他们实现自己的理想，成为未来商业领袖和社会的中坚力量。
一、考试形式
1.项目分类
FBLA的项目涵盖了全球商业、创业学、市场营销学、创业机会、商业道德、管理决策学、银行金融学、社交媒体营销、前沿商业问题和经济学等领域。
2.比赛形式
FBLA沿袭了美国比赛的传统，比赛分为区域赛和总决赛两个阶段。区域赛采用组队形式，每组由2-3人组成。比赛分为赛前文书、客观题考试和Presentation三个部分。
3.组队形式
参赛选手需要以小组形式参加比赛，每组由3人组成。
4.赛前文书环节
参赛选手需要向组委会提交一份商业文书，篇幅要求在2页至5页之间（不包括封面和封底）。
5.客观题考试
客观题考试为闭卷考试，选手需要在60分钟内完成100道题目。团队的得分是取平均分。
6.Presentation
每个小组需要在10分钟内完成展示，严禁超时，超时将扣分。在展示过程中，还会有5分钟的评委问答环节。评分综合考虑客观学术考试的成绩、商业文书和展示的内容。
二、考试内容
1）客观个人
- 年级：9-12年级
- 形式：60分钟80题客观测评，个人得分为最终成绩。
- 科目方向1：市场营销，重点考察市场营销基础知识，包括品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。
- 科目方向2：商业管理，重点考察商业世界运行规律的探讨研究，包括跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。
2）客观团队（3人）
- 年级：9-12年级
- 形式：60分钟80题客观测评，取队伍平均分为最终成绩。
- 科目方向1：市场营销，重点考察市场营销基础知识，包括品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。
- 科目方向2：商业管理，重点考察商业世界运行规律的探讨研究，包括跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。
FBLA的目标是培养下一代的商业领袖和创新者。通过参与FBLA，学生们将受益于丰富的资源、培训和指导，为他们的职业道路提供坚实支持。FBLA将激发他们的潜力、塑造他们的品格，并为他们的成功铺平道路，让他们成为未来商业世界的中坚力量。