2022-2023FBLA高中竞技活动奖项与认可介绍

奖学金

穿着得体!

FBLA为学生提供的职业着装补助计划我们很高兴地宣布,2023年FBLA着装给申请人留下深刻印象!FBLA的目标是为每个州最多三名成员提供商务服装,分别来自三个学生部门:FBLA中学、FBLA高中和FBLA大学。

资格:

-对所有信誉良好的FBLA成员开放。

-在申请截止日期前必须是已缴费的会员。

-申请必须在美国东部时间10月15日晚上11:59之前提交。

-标准及申请信息:为了完整地完成申请,FBLA高中的学生必须与顾问一起完成申请。所有学生必须有良好的会员资格。

全国领导会议奖学金

该奖学金旨在为FBLA高中和FBLA中学成员提供资金,作为领导投资,帮助成员参加NLC。奖学金将用于会议和差旅相关费用。奖学金名额最多可达50个。

标准及申请资料:

开放给计划参加NLC的FBLA高中和FBLA中学成员。

3月1日起必须是付费会员。

必须提交NLC奖学金申请。

填妥的申请表格。申请人必须有累积,最低加权平均绩点2.5在4.0级或同等学历。必须提供证明GPA的非官方成绩单。

简历一份,概述在FBLA高中或FBLA中学的经历、担任的领导职务和获得的奖励。

一份由申请人当地分会顾问签名的一页推荐信,描述申请人的资格和成就,并确认证明的经济资助。

一页的论文。题目是:“定义并解释领导者和追随者之间的区别。”论文必须是双倍行距和Arial或Georgia 12号字体。

数额:每个NLC奖学金将是500美元,外加一个免费的NLC注册。

2023年的申请截止日期是美国东部时间4月15日下午5点。

Fbla杰出商业领袖奖学金

该奖学金旨在表彰在协会活动和参与方面表现突出的FBLA成员。奖学金的数量取决于每年对FBLA杰出商业领袖奖学金基金的捐款。

数额:500美元

标准及申请信息:

向计划继续接受高等教育的FBLA高中毕业生开放,并积极参与FBLA大学的高等教育。

必须是高三学生才能申请。

必须在3月1日前成为FBLA的付费会员。

成功获得商业成就奖(BAA)的倡导者或顶点级别。

必须提交杰出商业领袖奖学金表格:

填妥的申请表格。

一页的求职信,概述FBLA,业务,领导和社区活动。

一份简历,概述FBLA的活动和教育成就。

来自分会顾问、老师或商业/社区领袖的推荐信一封。

2023年的申请截止日期是美国东部时间4月15日晚上11:59。

约翰逊和威尔士大学奖学金

作为由格特鲁德·约翰逊和玛丽·威尔士两位女性创立的首批学院之一,我们的核心是渐进式体验式教育。自1914年以来,我们的目标一直是让学生充分利用他们的时间-发挥他们的潜力并将其转化为职业。您将沉浸在专门针对您所在领域的课程中,并与多元化的文科平衡相结合,为您在一系列专业领域做好准备。

我们是一所私立的、非营利性的、经过认证的机构,在普罗维登斯、北迈阿密、丹佛和夏洛特招收了14000名研究生和本科生。我们培养了一个支持性的环境,让学生和教师共同努力,发挥彼此的最大潜能。

FBLA成员有资格获得JWU奖学金,最高可获得全额学费。完成JWU的申请,并指出FBLA会员资格将被自动考虑为我们的国家学生组织奖学金计划。

资格:FBLA成员有资格获得JWU奖学金,最高可获得全额学费。通过填写入学申请并表明FBLA会员资格,学生将自动被考虑参加我们的全国学生组织奖学金计划及其所有福利。如有疑问或更多信息,请致电强生&威尔士NSO办公室。访问admissions.jwu.edu获取更多信息。

电话:800.342.5598转2345

全国技术荣誉学会

国家技术荣誉协会很高兴继续与FBLA合作,帮助促进他们的使命,为活跃的FBLA成员提供两项奖学金,同时也是目前NTHS的良好会员,并为每年两次FBLA全国会议提供资金。NTHS每年向其成员颁发超过25万美元的奖学金,并在30多年来一直是表彰全国CTE项目中杰出学生成就的公认领导者。

NTHS/FBLA成员也有资格在https://nths.org/fbla-pbl-scholarship/申请Jon H. Poteat奖学金。

标准:

申请人必须在10年级或以上。

申请人必须是NTHS会员才有资格

完整的申请必须在截止日期前提交,否则将丧失资格。

奖学金的期限为三(3)年,用于高等教育。

长岛大学(刘)

长岛大学为2024年毕业的所有FBLA成员提供总统奖学金。这是一项择优奖学金,每年40248美元。

要考虑申请刘奖学金,您必须申请2024年秋季学期,并达到规定的最低GPA以及SAT或ACT考试成绩

只要达到GPA要求,新生奖学金最多可以续签八个连续学期的全日制本科学习。

如果你没有资格获得总统奖学金(基于你的GPA和考试成绩),你可能会被考虑获得另一项基于成绩的奖学金。学生被自动考虑。不需要额外申请。

申请方式请访问LIU.edu/apply或在通用申请中申请。

使用费用减免代码FBLA。

提交申请后,发邮件给stephanie.avidon@liu.edu让她知道你申请了。

有任何问题,请联系全国招聘主任Stephanie Avidon,电话:516-299-2634或stephanie.avidon@liu.edu。

*此报价以收到最终成绩单和正式文件为准。

谁需要参加FBLA未来商业领袖挑战赛?参赛方向有哪些?

FBLA未来商业领袖挑战赛成立于1942年,至今已有80年的历史。它是全球范围内拥有超过6400所成员学校的组织,影响了超过400万名学生。在美国大学中,FBLA享有很高的认可度。此外,FBLA竞赛的学术体系与学校的AP课程、A-LEVEL等国际课程具有衔接性。

参赛人员:

FBLA未来商业领袖挑战赛适合在读的初中生和高中生参加,尤其适合那些对商业、金融、经济学、管理学、社会科学和人文科学等专业领域有兴趣或有留学意向的学生。

参赛方向:

1. 商业管理(Business Management):这个参赛方向考察学生在商业管理领域的知识和技能。它涵盖了经济学、人力资源管理、金融会计管理、运营管理、策略管理、市场管理、创业、商法与道德等方面的内容。学生需要展示他们对商业管理原理和实践的理解,并能够应用这些知识解决实际问题。

2. 市场营销(Marketing):这个参赛方向考察学生在市场营销领域的知识和技能。它涵盖了营销计划、消费者行为、市场研究、营销模型、国际市场营销、电子商务等方面的内容。学生需要展示他们对市场营销策略和技术的理解,并能够设计和执行有效的营销计划。

以上两个参赛方向都要求学生具备广泛的商业知识和技能,并能够运用这些知识和技能解决实际的商业问题。参与这些比赛可以帮助学生提升他们在商业管理和市场营销领域的专业能力,并为未来的职业发展打下坚实的基础。

参赛收获:

1. 商业知识和技能:参加挑战赛可以帮助学生深入了解商业领域的知识和技能,包括市场营销、财务管理、商业沟通等方面。通过解决实际商业问题和模拟商业场景,学生可以提升自己在商业领域的专业知识和技能。

2. 领导能力和团队合作:FBLA挑战赛注重培养学生的领导能力和团队合作精神。参赛学生将有机会担任团队的领导者或成员,在团队合作中学习如何有效地协调和合作,培养自己的领导潜力。

3. 沟通和演讲技巧:挑战赛中,学生需要展示自己的想法和解决方案,这要求他们具备良好的沟通和演讲技巧。通过挑战赛的经历,学生可以提升自己的表达能力和说服力,增强自信心。

4. 学术和职业发展机会:参加FBLA挑战赛可以为学生提供学术和职业发展的机会。他们可以与来自其他学校和地区的优秀学生交流和竞争,拓宽视野,建立有价值的人脉关系。此外,挑战赛的成绩和参与经历也可以增加学生在大学申请和职业发展中的竞争力。

5. 自我成长和成就感:参加挑战赛是一个挑战性的过程,学生需要面对各种商业问题和竞争压力。通过克服挑战和取得成绩,学生可以提升自己的自我成长和自信心,获得成就感和满足感。

总之,参加FBLA未来商业领袖挑战赛可以为学生提供丰富的学习和发展机会,帮助他们在商业领域建立坚实的基础,并为未来的学术和职业发展打下良好的基础。

FBLA虚拟业务挑战赛介绍

FBLA的高中成员将能够参加这个虚拟商业挑战赛(VBC)活动的两个赛道的资格赛。一个方向是个人理财,另一个方向是管理。每条赛道都鼓励FBLA成员在其特定的虚拟业务环境中测试他们的技能,无论是个人还是三人组成的团队。团队注册于2023年10月3日星期二开始。

VB挑战赛个人理财:

虚拟商业个人理财挑战鼓励FBLA成员测试他们的理财知识技能。参赛团队将为模拟人做出个人理财决策。学生将管理的概念包括开设银行账户、支付账单、报税、申请工作、注册教育课程、支付商品、申请信用卡、确定日程安排、预算编制等等。在每一轮比赛中,经过虚拟两年的模拟后,团队将根据个人净资产进行排名。

VB挑战赛管理:

FBLA虚拟企业管理挑战鼓励FBLA成员测试他们管理自行车制造业务或牛仔裤制造业务的技能。在每一轮资格赛中,学生可以掌握的概念将受到限制。参与者控制的内容将包括以下概念的各种组合:l招聘/雇用/监督员工,风险管理,组织楼层布局,订单投标等等。在每一轮中,l个团队将根据他们的企业在运行六个虚拟月的模拟后的累积利润进行排名。

奖项:

日期及详情:

FBLA的高中成员将可以参加这个活动的两个轨道。

每个赛道都鼓励FBLA成员在其特定的虚拟商业环境中测试他们的技能-单独或作为多达3名成员的团队。

每个项目有两轮比赛。两个赛道将在第一和第二轮使用有限功能的在线比赛版本。目前正在使用或曾经使用过我们的在线模拟(会计、酒店、餐厅、个人理财、零售、管理或体育和娱乐)的学生可以使用他们现有的帐户参加。没有使用过我们在线模拟的学生将有机会免费创建一个新帐户。

本次活动的团队注册将于2023年10月3日星期二开始。本学年将通过互联网举行两轮(挑战赛)。第一次挑战是2023年10月16日上午10点。东部时间2023年11月9日下午5点第二次挑战时间是2024年2月5日上午10点。东部时间2024年3月1日下午5点东部时间。

在两轮FBLA虚拟商业挑战赛结束时,有资格参加最后一轮比赛的团队将由国家FBLA通知。分会顾问必须通知国家FBLA,如果他们的VBC资格赛将参加最后一轮。最后一轮将于2024年4月1日至5日举行。

规则资格:

FBLA分会的高中成员有资格参加。在向Knowledge Matters提交任何VBC文件之前,所有参与者必须在FBLA存档当前的会费。根据团队成员规则,一个FBLA分会可以拥有尽可能多的团队。所有会员问题将由FBLA处理。

团队成员:

团队必须由一到三名FBLA成员组成。所有的排名和奖项都是基于团队而不是个人。一个团队成员在一个项目中不能同时参加多个团队。队伍报名后,不得再增加队员。如果一个团队成员退出了一个团队或一个团队将被解散,该团队的FBLA顾问必须向VBCCentral@KnowledgeMatters.com发送一封承认被解雇的电子邮件,并说明团队名称和被解雇的团队成员。

来自Knowledge Matters的确认团队成员更新的确认函将被发送回FBLA顾问。如果未收到此确认,则该队有责任通过该队的指导老师重新提交请求。一旦收到确认,个人可以自由注册一个新的团队。团队的所有维护和合规监督将由团队的FBLA顾问负责。队名必须符合FBLA的道德规范。根据国家FBLA认为不合适的球队名称将被重新命名为其当地分会的名称,恕不另行通知。国家FBLA将拥有解决球队成员和名称纠纷的最终权力。

行为准则:

参赛者同意按照本页所列的竞赛规则参赛。参与者进一步同意所有提交的作品都是由参与者或参与者的注册队友完成的。参赛者明白,任何试图入侵或欺骗模拟的行为将被取消比赛资格,并可能采取进一步行动。参赛者同意将任何可能构成欺骗的问题提交给Knowledge Matters进行决定。查询必须通过Knowledge Matters的支持系统提交,并且必须在查询的标题中包含“请求官方裁决”。

更新:

我们注意到,一位前竞争对手可能正在通过社交媒体为团队提供帮助。提醒一下,接受或支付非团队成员的帮助是违反本次活动规则的,包括前虚拟商业挑战赛的参赛者。所有参赛者同意遵守以下荣誉守则:我保证所有提交的作品都是我或我的队友的作品。在这个挑战中,我没有得到外界的帮助。我保证不以任何方式黑客或作弊,并同意报告其他人,我知道谁黑客或作弊此外,由于vbc是州际奖金竞赛,黑客或作弊的参与者可能会受到联邦、州或地方网络犯罪或反黑客法的处罚。

预选赛规则:

每轮比赛中两个赛道排名前20位的队伍有资格参加最后一轮比赛。每个州、每轮、每条赛道最多只能有一支队伍有资格进入决赛。在第一轮中晋级的队伍可以参加,但不会进入第二轮。

分数:

球队的实际数字分数不会在排名页面上公布。取而代之的是标记球队得分的栏。在挑战赛期间,数字金额将不会公布。在平局的情况下,该队与最早提交的文件将排名更高,因此在挑战赛中尽早获得您的文件排名非常重要。

支持:

由于参加VBC的团队数量众多,所有有关VBC的问题都应通过电子邮件提交。请填好这张表,并把它交给Knowledge Matters, Inc.。在Knowledge Matters, Inc.的营业时间(东部时间周一至周五8:30AM-5:00PM)内,电子邮件将按照收到的顺序进行回复。

FBLA商赛是什么?推荐参加吗?

FBLA(未来商业领袖挑战赛)是全球规模最大的学生职业发展组织之一,由哥伦比亚大学教授发起。作为美国高中商业类赛事中最具影响力的赛事之一,FBLA在全球范围内广受关注,并得到了许多国际知名大学的认可。

FBLA竞赛考察内容:

1. 商业原理和概念:包括市场营销、财务管理、人力资源、创业等方面的基本原理和概念。

2. 商业沟通和演讲:测试学生的沟通能力、演讲技巧和商业交流能力。

3. 商业道德和职业行为:考察学生对商业道德和职业行为准则的理解和应用。

4. 商业技术应用:包括办公软件、数据分析工具、电子商务平台等商业技术的使用和应用能力。

5. 商业决策和问题解决:测试学生在商业环境中分析问题、做出决策和解决挑战的能力。

6. 团队合作和领导力:考察学生在团队合作和领导力方面的能力和素养。

7. 商业计划和创新:要求学生提出商业计划、创意或解决方案,并进行相关的分析和展示。

FBLA商赛与国际课程之间的关联

虽然FBLA是一个美国为主的竞赛组织,但其涵盖的商业知识和技能与国际课程中的商业教育内容有很大的重叠。

国际课程,如国际文凭课程(IB)和剑桥国际课程(Cambridge International Curriculum),通常包括商业管理、市场营销、财务管理、创业等商业相关的学科。这些课程旨在培养学生的商业意识、商业技能和创新能力。

IB课程:

- Business and Management(商业管理):涵盖商业组织、市场营销、人力资源管理等商业管理的基本概念和原理。

- Economics(经济学):研究经济系统、市场结构、国际贸易等经济理论和政策。

 AP课程:

- Macroeconomics(宏观经济学):研究整体经济系统的运作,包括国民收入、就业、通货膨胀等方面的宏观经济指标。

- Microeconomics(微观经济学):研究个体经济单位(如家庭、公司)的决策行为和市场交互作用,涉及供求关系、市场结构、成本效益分析等。

- Statistics(统计学):关注数据收集、分析和解释的方法和技巧,包括概率、抽样、回归分析等。

A-Level课程:

- Accounting(会计学):学习财务记录、报表和分析,了解财务管理和决策的基本原理。

- Business(商学):涵盖商业管理、市场营销、人力资源管理等商业领域的知识和技能。

- Economics(经济学):研究资源分配、市场运作、经济政策等经济现象和理论。

这些课程都涉及商业和经济领域的知识和技能,但在具体内容和重点上可能有所不同。

无论选择哪种课程,学生都将有机会学习和理解商业和经济领域的重要概念和原理,并培养相关的技能和能力。这些课程可以为学生未来的商业和经济学习以及职业发展奠定坚实的基础。

因此,FBLA商赛与国际课程之间的联系在于它们共同关注培养学生的商业素养、实践能力和国际视野,为学生提供了全面发展和竞争的机会。

FBLA报名即将开始,抓紧最后的时间备赛(可帮找队友)

为什么要参加FBLA未来商业领袖学术活动?

商赛对于美本商科申请几乎是每个学生的标配,而在美国,FBLA未来商业领袖学术活动(Future Business Leaders of America)是最有影响力的商业竞赛之一。FBLA是一个专注于培养未来商业领袖的学术活动组织。它为学生们提供了一个展示商业技能、领导能力和创新思维的平台。

FBLA竞赛涵盖了广泛的商业领域,包括会计、市场营销、金融、管理和创业等。参赛学生可以选择不同的竞赛项目,例如商业计划、演讲、团队决策和案例分析等,展示他们的商业知识和能力。

FBLA在全球范围内具有广泛的影响力,并获得了许多国际知名大学的认可。许多前FBLA参赛者最终被普林斯顿大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、纽约大学等知名学府录取。

FBLA竞赛综合了理论和实践考察,为具有不同性格和学术背景的学生提供了60多个不同的竞赛单元。这些竞赛单元基本上可以涵盖商科申请所需的各个方面,为学生提供了全面的学术和实践体验。无论学生的兴趣和专长是什么,他们都能在FBLA中找到适合自己的竞赛项目,展示自己的才能和潜力。

➢ 比赛时间:2023年12月开启

➢ 适合学生:9-12年级,可以个人参赛,也可以小组形式参赛,2-3人为一队。

➢ 比赛形式:个人/团队

➢ 比赛流程:初赛、中国赛区决赛以及美国决赛。

参加FBLA有以下几个重要原因:

1. 展示商业才能:FBLA竞赛是一个展示学生商业才能的绝佳平台。学生可以通过参与层层晋级的竞赛选拔,展示自己在各个商业领域的技能和知识。优秀的表现将有机会获得奖章和现金奖励,进一步肯定自己的商业才能。

2. 提升职业履历:参加FBLA活动可以为学生的职业履历增添亮点。FBLA提供了世界公认的技能认证,学生可以通过获得这些认证来证明自己在商业领域的学识和能力。这些认证对于未来的职业发展非常有价值,能够给学生在就业市场上带来竞争力。

3. 获得奖学金机会:FBLA竞赛中表现出色的学生有机会获得大学奖学金。许多大学和机构都认可FBLA的成就和贡献,他们可能为在FBLA竞赛中获得优异成绩的学生提供奖学金机会。这不仅能够减轻学生的大学经济负担,还能为他们的学术和职业道路打下坚实的基础。

在美国的大学中,FBLA享有极高的认可度。许多大学对参与FBLA活动的学生持有积极的态度,并将其视为一个有价值的学术经历。参加FBLA竞赛可以为学生在大学申请过程中增添亮点,展示他们在商业领域的才能和兴趣。

此外,FBLA竞赛的学术体系与学校的AP(Advanced Placement)、A-Level等国际课程具有衔接性。这意味着通过参加FBLA,学生可以进一步拓宽自己的商业知识和技能,与学校的国际课程相辅相成。这种衔接性可以为学生提供更全面的学术发展,为他们未来在大学学习商科相关专业打下坚实的基础。

总之,FBLA在美国大学中具有极高的认可度。参加FBLA竞赛不仅可以为学生的大学申请增添亮点,还可以与学校的国际课程相衔接,拓宽学生的商业知识和技能。这将为学生在大学学习商科相关专业时提供更多的机会和优势。

FBLA商赛考的是什么?与AP/IB/AL有什么联系?

FBLA未来商业领袖挑战赛是一个全球规模最大的学生职业发展组织,也是美国高中商业类赛事中最具影响力的之一。该赛事由哥伦比亚大学教授发起并组织。那么,FBLA商赛考的是什么?与AP/IB/AL有什么联系?

FBLA商赛赛事流程图

FBLA中国初选站考察内容:

1. 商业知识:包括企业管理、市场营销、财务管理、商业法律等方面的基本知识。考察者可能会提出与这些领域相关的问题,以评估参赛者的理解和应用能力。

2. 创新与创业:考察参赛者的创新思维和创业观念。可能会要求参赛者提出商业创意、设计商业计划或解决实际商业问题。

3. 演讲与表达能力:参赛者可能需要进行演讲或答辩,以展示其表达能力和说服力。

4. 商业伦理和社会责任:考察参赛者对商业伦理和社会责任的理解和应用能力,例如企业社会责任、商业道德等方面的问题。

5. 领导力与团队合作:参赛者可能需要展示自己在领导和团队合作方面的能力。这可能包括带领团队解决问题、协调团队合作等能力。

6. 商业技术与信息管理:考察参赛者对商业技术和信息管理的了解和应用能力,例如使用电子表格、制作演示文稿等技能。

7. 综合能力:除了上述内容外,参赛者也可能面临一些综合性的考察,例如商业案例分析、策略规划等。

考核形式:客观个⼈」与「客观团队」的考核形式皆为线上客观题测试。

FBLA全球站考察内容:

全球站峰会开幕式、挑战项目、颁奖典礼

100+商科基础知识及领导力主题工作坊

50+企业或高校博览会

FBLA 专属社交活动(舞会等)

中美学生交流会等

FBLA商赛和AP/IB/AL的相关性​

FBLA竞赛的学术内容与学校的国际教程有紧密的联系,其中包括以下范围:

AP课程:

- Macroeconomics(宏观经济学)
- Microeconomics(微观经济学)
- Statistics(统计学)

A-Level课程:

- Accounting(会计学)
- Business(商学)
- Economics(经济学)

IB课程:

- Business and Management(商业管理)
- Economics(经济学)

1. 商业知识和技能:FBLA商赛涉及各种商业领域的知识和技能,包括市场营销、财务管理、创业等。这些领域的学习和应用与AP、IB和AL课程中的商科相关课程有重叠之处。通过参加FBLA商赛,学生可以进一步应用和展示他们在学术课程中所学到的商业知识和技能。

2. 综合能力发展:AP、IB和AL课程旨在培养学生的综合能力,包括批判性思维、解决问题能力、沟通能力等。同样,FBLA商赛也强调学生的综合能力发展,包括团队合作、领导能力、创新思维等。通过参与商赛,学生可以进一步锻炼和展示他们在学术课程中培养的综合能力。

3. 实践与应用:AP、IB和AL课程注重学术理论和概念的学习,而FBLA商赛则提供了一个实践和应用这些知识的平台。学生可以通过商赛的实际项目、案例研究和模拟经营等活动,将学术课程中的理论知识与实际情境相结合,加深对商业概念和实践的理解。

尽管存在相关性,但FBLA商赛和AP、IB、AL等学术课程仍然是独立的实体。FBLA商赛更加注重商业实践和职业发展,而AP、IB、AL等学术课程则更加注重学术知识的广度和深度。参与这些活动可以为学生提供不同的学习和发展机会,丰富他们的学术和实践经验。

2023年9月9日-2024年1月15日赛事报名,扫码即刻获取更多资讯

2023 FBLA商赛报名组队中!有哪些科目可以选?

FBLA商赛(Future Business Leaders of America)是一个备受全球学生青睐的国际顶级商业竞赛。FBLA是美国最大的学生商业组织之一,旨在培养和发展未来的商业领袖。2023FBLA商赛报名组队中!有哪些科目可以选?

FBLA商赛包含了众多科目供选择。以下是一些常见的科目:

1. 会计与金融类:
- 会计原理
- 金融原理
- 财务分析与决策
- 个人金融顾问
- 企业金融
- 财务会计与报告

2. 市场营销类:
- 市场营销
- 电子商务
- 国际商务
- 广告
- 销售竞赛
- 酒店管理与旅游

3. 创业与创新类:
- 创业
- 商业计划
- 创新计划
- 商业伦理
- 社会媒体战略

4. 管理与领导力类:
- 管理决策
- 领导力发展
- 组织领导力
- 团队决策
- 项目管理

5. 信息技术类:
- 电子表格应用
- 数据库应用
- 网页设计
- 程序设计与开发
- 网络概念

此外,FBLA商赛还提供了其他一些科目,如公共演讲、辩论、人力资源管理、法律事务、国际商务、会议管理等。参赛者可以根据自己的兴趣和专业领域选择适合的科目参与竞赛。

需要注意的是,具体的科目可能会因地区和年度而有所不同,因此建议参赛者在参加FBLA商赛前仔细阅读相关的竞赛规则和指南,以获取最新的科目列表和要求。

以下是关于FBLA商赛的一些补充信息:

适合人群:FBLA商赛主要面向9-12年级在校学生。参赛者通常是对商业领域感兴趣的学生,希望在商业知识、技能和领导力方面得到锻炼和发展的人群。

参与形式:参赛者可以选择以个人形式参赛,也可以组成3人的小组参赛。个人参赛可以展示个人的能力和才华,而小组参赛则需要展示团队合作和协作能力。

报名时间:一般情况下,FBLA商赛的报名时间从每年的9月9日开始,持续到次年的1月15日。这段时间内,参赛者可以通过学校或指定的报名渠道进行报名。

初选站时间:初选站是FBLA商赛的选拔环节,旨在筛选出优秀的参赛者进入全球站峰会。初选站的具体时间在每年的2月5日左右,参赛者需要根据指定的时间和地点参加初选。

全球站峰会时间:全球站峰会是FBLA商赛的最终阶段,也是最重要的竞赛环节。全球站峰会通常在每年的6月底或7月初举行,为期数天。参赛者将与来自世界各地的学生一起参与各项竞赛和活动,并有机会与商业界专业人士和导师互动。

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2023-24FBLA大学竞技赛事主题及赛事列表

FBLA大学竞技赛事

国家奖励计划,也被称为竞争性活动,表彰和奖励在广泛的商业和职业相关领域的卓越表现。FBLA的竞争活动还为学生提供了在模拟劳动力竞争环境中应用课堂概念的机会,为他们在商业领域的成功职业生涯做好准备。

2023-24主题:

赛事列表:

2022-23 年的竞争活动主题如下。

商业道德

COVID大流行教会了美国企业在全球危机期间开展业务的什么?在 2020 年至 2022 年期间,COVID-19 危机迫使世界各地的工作和生活发生了根本性转变,并对美国产生了巨大影响。一些报告表明,大流行对社会经济地位较低的部门的影响最大,很多责任都归咎于企业。企业在危机时期支持当地社区的道德影响是什么?一些公司是如何蓬勃发展的,而一些公司却未能应对这些道德挑战的?

商业法

从好莱坞到白宫,工资差距问题都是一个热门话题。美国女子足球队赢得了美国最高法院的一场巨大案件,试图“纠正过去的错误”并缩小这一差距。“同工同酬”的理念几十年来一直是法律,但差距仍然存在,对薪酬公平的重新关注正在全国各州制定新的法律法规。最近的一个案例显示了公司如何应对这些挑战。他们面临哪些法律问题,结果如何?你同意结果吗?为什么或为什么不呢?

业务演示

经过两年的远程工作,工人们开始质疑办公室生活。曾经每周五天在办公室工作 8-5 天的正常文化,当大流行开始时,许多企业已经转变为完全远程。随着大流行的结束,企业现在面临着重新评估其办公室政策的问题。开发一个演示文稿,讨论完全在办公室工作、采用混合模型和完全远程工作的好处和缺点。就要实施的策略提供建议。​​​​

业务可持续性

如今,许多企业都在分析其环境、社会和治理 (ESG) 指标,以报告其可持续发展实践。查看您附近公司的 ESG 报告并总结他们的做法。研究他们可以在每个领域实施的其他潜在策略并提供建议。

桌上出版

在过去的两年里,我们看到我们做生意、上课和加入课外组织的方式发生了变化。许多大学增加了在线课程表。这可能迫使许多 FBLA 大学分会重新评估他们举行会议和安排活动的方式。FBLA 学院如何在您的大学拥有在线形象?您如何向仅在您的大学参加在线课程的学生推广 FBLA 学院?您如何将大学的在线和面对面学生聚集在一起?创建以下内容以解决上述问题和/或针对此情况的其他解决方案:

  • 一个信息图,解决了学生如何亲自或在线参与您的 FBLA 大学分会的不同方式
  • 宣传章节格式更改的小册子
  • 使用Canva,InDesign,Piktochart,Publisher或您选择的其他工具,创建一个演示文稿,宣传学生如何在线和/或亲自成为FBLA大学会员

数字媒体

您的任务是制作宣传您家乡的营销视频。视频应包含您认为是您家乡的最佳属性的所有内容(例如:当地零售商店、餐馆、供某人参观的独特场所等)。应以无缝的方式使用多种数字媒体技术,以讲述您家乡的故事。

新兴业务问题

大流行带来的下一个全球危机是心理健康。研究人员看到心理健康统计数据处于创纪录的低评级。企业在解决劳动力心理健康问题方面做得足够吗?使用示例讨论肯定和否定。

未来商业教育家

所有商业决策都会产生激励,但有时会导致溢出效应或意外后果。作为一名高中商业教师,创建一个单元计划,作为商业管理入门课程的一部分,解决商业决策中的意外后果。

社交媒体营销

社交媒体格局正在发生变化和扩展,以包括新平台。一家目前只使用 Facebook 和 Instagram 的小型企业会询问您关于他们应该使用哪些新平台来接触受众以及如何在对话中推出他们的品牌的建议。制定建议和发布策略,并完成适用的内容以实现目标。

战略分析与决策

“Rivian是电动汽车初创公司之一,拥有独特的车辆设计,专有的滑板车平台,电池技术以及亚马逊和福特等大公司的财务资助。特斯拉在2018年洛杉矶车展上展示了电动皮卡(R1T)和SUV (R1S),引起了汽车企业的广泛关注。里维安是一家汽车和科技公司,其愿景是改变消费者对电动汽车的看法。Rivian汽车的一些独特之处在于设计、真正的越野能力、400多英里的续航里程,以及0-60英里/小时加速仅需3秒。”(《市场内幕》,1月2020)

利用以下战略工具的子集来制定推荐的策略,以利用Rivian的优势或否定Rivian的弱点。您将介绍推荐的策略和用于制定策略的分析。工具选项包括但不限于:

  • 外部分析:宏观环境、行业环境、竞争分析
  • 内部分析:财务分析,SWOT分析
  • 战略制定:愿景、使命、目标、客观分析、市场需求分析、业务战略选择制定
  • 战略建议
  • 战略建议实施问题

网站设计

您当地的商会要求您为他们开发一个网站,以推广您所在城市的食品卡车供应商。商会已指定城市的特定区域供所有食品卡车供应商停车。该网站应将该地区宣传为您所在城市的“食品卡车巷”。网站应包括以下元素:

  • 宣传“美食车巷”的标题
  • 它应该列出所有不同的食品卡车供应商
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2023-24FBLA高中竞技赛事主题及赛事列表

FBLA中学竞技赛事

国家奖励计划,也被称为竞争性活动,表彰和奖励在广泛的商业和职业相关领域的卓越表现。FBLA的竞争活动还为学生提供了在模拟劳动力竞争环境中应用课堂概念的机会,为他们在商业领域的成功职业生涯做好准备。

2023-24主题:

2023年优胜者名单

赛事列表:

2022-23 年的竞争活动主题如下。有关所有赛事的完整概述、要求和标准,请参阅 2022-23 年竞技赛事指南

广播新闻

您或您的团队成员在当地新闻台工作。撰写、开发和提供至少一次预先录制的采访的实时新闻报道。至少涵盖以下三个领域或故事:

  • 商业(全球)——影响全球经济的故事或时事
  • 创业(本地) – 关于该地区当地企业(真实或虚构)的故事
  • 事件 – 关于 FBLA 州或国家领导人会议的故事
  • 教育 – 金融知识报告
  • 金融 – 关于股票市场、利率或其他当前金融事件的报告

商业道德

艺术俱乐部主管可能为今年的工艺品博览会购买低质量用品的道德规范。单击此处访问完整的主题/案例研究。

商业财务计划

制定商业财务计划,在您的社区开展新的食品卡车业务。确定哪种类型的食品卡车将使您的社区受益以及启动所需的资金。包括有助于就未来资源和目标做出明智决策的数据或研究。包括食品运输车的一般运营成本、启动成本以及将移动业务停放在哪里的行动计划。

编码与编程

制定一个有助于提高学生在学校参与度的计划。这个原始的计算机程序将跟踪学生在学校活动中的参与和出席情况。一旦学生参加或参加活动,他们就会获得积分。您必须有办法从每个年级的每个季度随机选择一个获胜者,以及累积最高分的学生。一个人积累的积分数将转化为他们将赢得的奖品。您需要至少获得三个奖品(学校奖励、食物奖励和学校精神物品)。

  • 为参加或参加活动分配分值。
  • 必须至少有五项体育赛事和五项非体育学校赛事。
  • 跟踪学生的姓名、成绩、分数。
  • 在季度末生成一份报告,以显示每个年级的每个学生的分数。
  • 数据必须持久存储。存储可以是关系数据库、面向文档的 NoSQL 数据库、纯文本文件、平面 JSON 或 XFBLA 中学文件。
  • 用户界面必须是具有至少五种不同控件类型的 GUI,包括下拉列表、文本字段、复选框、日期选取器或其他相关控件类型。
  • 所有数据输入都必须使用适当的用户通知和错误消息(包括必填字段的使用)进行验证。

数据分析

WidgetCo是一家新的国际企业,向中国,法国,加拿大和美国的客户销售小部件。在确定是否适合在这些国家开展业务时,WidgetCo高管需要对可用的数据集进行有效的数据分析。您正在WidgetCo的数据分析团队工作。您的团队将向WidgetCo高管提供有关他们现在或将来可能遇到的机遇和挑战的建议。除了您自己的补充研究外,使用给定的数据集分析数据并提供有关业务面临的机遇和挑战的分析和建议。

每个国家/地区(中国、法国、加拿大和美国)给出了以下数据集

  • 人口,总计
  • 贫困人口比率为每天1.90美元(2011年购买力平价)(占人口的百分比)
  • 出生时的预期寿命,总寿命(岁)
  • 人口增长率(年%)
  • 净迁移
  • 人力资本指数(HCI)(0-1级)
  • 国内生产总值(现值美元)
  • 人均国内生产总值(现价美元)
  • 国内生产总值增长(年%)
  • 失业,总计(占总劳动力的百分比)(模拟国际劳工组织估计)
  • 通货膨胀,居民消费价格(年度%)
  • 收到的个人汇款(占GDP的百分比)

世界银行在世界银行集团提供的开源数据集——国际发展、贫困和可持续性

数字动画

为新技术产品创建动画广告。示例包括但不限于智能手机、笔记本电脑、平板电脑或智能手表。所有内容必须是原创的。

数字视频制作

为社区或学校的活动制作宣传视频,以社区中的青少年为目标受众。所有视频内容必须是原创的。

电子商务

为社区中的本地住宿加早餐旅馆、酒店或其他住宿场所开发和创建电子商务网站。业务可以是真实的,也可以是虚构的。网站应包括公司标识,包括名称、徽标和品牌。该网站应具有典型住宿设施的元素,包括联系信息、预订能力、查看不同房型、查看便利设施和当地景点。确保您的电子商务站点包括:

  • 显示不同住宿类型价格的电子商务工具
  • 允许客户预订住宿的日程安排工具
  • 显示不同当地景点的在线地图服务的 API

电子商务网站不需要发布;但是,如果您发布网站,则必须根据竞技赛事指南和适当的版权法获得许可。

平面设计

您的组织已被聘为顾问,为一个新的虚构非营利组织设计新的品牌标识。这个虚构的非营利组织是一个通过课后计划和夏令营支持青年发展的组织。为非营利组织命名。品牌应该是现代的、明亮的、充满活力的,以吸引年轻人。根据您的品牌指南,设计一件 T 恤、一顶棒球帽、一个玩具和您选择的其他两件促销品。

商务演示简介

您正在尝试筹集资金参加纽约市的商业领导力培训计划。这将是一个为期一周的暑期课程,费用为 2,000 美元。您将准备一个演示文稿,可以在您所在社区的潜在赞助商面前使用。请务必包括您应该参加的原因,以及您将获得并带回学校的好处。

公开演讲导论

根据以下主题制定并发表演讲:我对未来最大的担忧是......

公开演讲导论

根据以下主题制定并发表演讲:我对未来最大的担忧是......

移动应用开发

为您的学校创建一个移动应用程序,以帮助家长和社区了解最新情况。该应用程序需要包括即将发生的事件、重要信息(如学校日历和活动时间表)、教师和学生共享照片的方式,以及家长通知学校学生缺勤的方式。应用还必须包含管理部门建议的一个附加项目。

  • 应用必须设计用于手机/平板电脑。
  • 操作系统必须基于移动设备,例如 Android 或 iOS。
  • 应用应说明其许可和使用条款。

公益广告

从全球大流行中恢复过来后,我们社区和国家的许多社会问题都暴露出来了。制作关于影响青少年的社会问题的公共服务公告。你的工作是让你的同龄人、学校和社区意识到这个话题。

公开演讲

根据以下主题撰写和发表演讲:高等教育应如何转型以更好地满足学生和劳动力的需求?

出版物设计

您的学校活动主管要求您创建一份出版物,重点介绍您学校内的活动。您将开发一本五页的在线杂志,展示您学校的活动,包括:

  • 俱乐部或组织的平面广告
  • 关于学校活动或事件的故事
  • 其他三个页面,包括您选择的信息和设计。

社交媒体策略

创建社交媒体活动,倡导提高社区对粮食不安全的认识。这应该引起人们对问题的认识,并提供解决方案来帮助解决问题。在您的社交媒体策略中解决以下问题:

  • 社交媒体帖子时间表
  • 社交媒体帖子示例
  • 活动的促销计划
  • 提高对该问题的认识的计划。

不要创建真实账户。

网站设计

为本地企业开发网站。这项业务可以是真实的,也可以是虚构的,但必须为您的社区成员服务。网站应包括以下元素:

  • 带徽标的页眉
  • 网站图标
  • 号召性用语按钮
  • 订阅以接收公告的表格
  • 导航菜单
  • 页脚,包括对网站创建者的致谢和版权信息

该网站不需要发布;但是,如果您发布网站,则必须根据竞技赛事指南和适当的版权法获得许可。

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2023-24FBLA中学竞技赛事主题及赛事列表

FBLA中学竞技赛事

国家奖励计划,也被称为竞争性活动,表彰和奖励在广泛的商业和职业相关领域的卓越表现。FBLA的竞争活动还为学生提供了在模拟劳动力竞争环境中应用课堂概念的机会,为他们在商业领域的成功职业生涯做好准备。

2023-24主题:

赛事列表:

2022-23 年的竞争活动主题如下。有关所有赛事的完整概述、要求和标准,请参阅 2022-23 年竞技赛事指南

商业道德

高中报纸编辑可能将广告空间出售给减肥公司的道德规范。单击此处访问完整的主题/案例研究。

电梯演讲

您和您学校的其他 FBLA 中学成员正在您的州议会大厦参加 CTSO 立法日。您被介绍给您当地的一位立法者,他/她问 FBLA 是什么。在 30 秒的电梯演讲中,与立法者分享您参加过的分会活动的示例,以及您如何从 FBLA 会员资格中受益。

探索业务问题

在过去的几年里,企业一直在努力雇用优质员工并留住员工。企业发现填补空缺职位或没有收到合格的申请人变得更加困难。另一个挑战是,一旦他们雇用了新员工,他们发现很难留住这些员工。最后一个障碍是留住他们在公司中已经拥有的经验或服务年限的员工。您能为企业提供什么战略计划来填补空缺职位?您能给企业留住员工什么建议?解释你的推理。

多媒体和网站开发

开发一个操作方法网站,帮助您所在年级的学生了解您在商业、信息技术、英语、数学、科学、社会研究或世界语言课程中学习的主题。本网站必须包括但不限于以下内容:

  • 包含音乐的动画主题和徽标。
  • 同学可以提交表格,以寻求您对该主题的帮助。

多媒体和网站开发

开发一个操作方法网站,帮助您所在年级的学生了解您在商业、信息技术、英语、数学、科学、社会研究或世界语言课程中学习的主题。本网站必须包括但不限于以下内容:

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