作者： moliu

FBLA商赛作为一个全球性的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、组别和奖项设置

二、经验分享

规划备考计划，熟悉规则和题型

了解竞赛的时间限制、答题形式和评分标准有助于有的放矢、学有侧重地进行备考学习和练习。同时，查阅历年竞赛试题将帮助了解竞赛所涉及的知识点和考察的能力，为备考制定明确的目标和计划。

广泛搜集相关学习资源

广泛搜集相关学习资源是备考不可或缺的一部分。收集高质量的参考书籍、专业网站和习题集等资料，有助于深入理解商科知识和应试技巧，提高商业素养和解题能力。

详细制定备考学习计划

详细制定备考学习计划是备考的重要步骤。根据竞赛的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习任务和时间分配，确保覆盖了所有考点，并留出足够的时间进行复习和模拟考试。严格执行学习计划，保持学习的连贯性和持续性。

合理规划时间，定期总结经验

合理规划时间是备考的至关重要一环。制定学习计划并严格执行，确保每天都有足够的时间用于学习和复习。使用时间管理方法，可以提高学习效率和集中注意力。及时总结经验是非常重要的。定期回顾学习的成果和经历，总结学习方法和技巧的有效性，分析错题的原因，找出薄弱点，并加强相关知识点的学习和练习。通过经验总结，不断改进学习策略，提高备考效果。

参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。 FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。

FBLA商赛是全球范围内备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、赛事安排

1.适合学生对象：

Grades 9至12的在校学生（包括国内和海外高中），需要具备一定的经济、金融、商科知识基础。

2.初选站时间：

2024年2月5日。

3.全球站峰会时间：

2024年6月27日至30日。

二、赛事含金量

1. FBLA竞赛的商业价值

FBLA竞赛作为一个具有高含金量的商业竞赛，为学生的知名院校申请增添了亮点，展示了他们在商业技能和领导才能方面的优势，从而在商业领域具有高声誉。

2. 教育衔接与基础夯实

与学校的AP、A-LEVEL等国际课程相衔接，FBLA竞赛帮助学生全面夯实商科基础知识，为他们未来的商科学习和职业发展打下坚实基础。通过参与FBLA竞赛，学生能够深入学习和应用商业原理、市场营销、财务管理等重要的商科知识，为他们未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。

3. 官方认证与可持续发展机会

参与FBLA竞赛并组建参赛队伍可以获得FBLA官方认证，为学校和学生带来可持续发展的机会。一旦获得认证，学校和学生将获得更多资源和机会，如赞助、培训和工作坊等，从而促进学校和学生的综合发展。

4. 国际影响力与全球竞争力

FBLA竞赛具有广泛的国际影响力，参赛学生有机会与来自世界各地的优秀学子展开终极角逐，拓宽视野，增强全球竞争力，并建立国际人脉和合作关系。这种国际化的交流与竞争，有助于学生培养国际化视野和全球化思维，为他们未来的国际交流和职业发展打下坚实基础。

参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。 FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。

FBLA商赛作为一个备受瞩目的全球性商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的绝佳机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的广阔舞台。

一、竞赛组别

FBLA竞赛中的组别详情包括个人客观测评和团队客观测评。

个人客观测评面向9-12年级的学生，考试形式为60分钟，共80题客观题，个人得分为最终成绩。在个人客观测评中，有两个科目方向可供选择：

1. 市场营销：着重考查市场营销基础知识，包括品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。

2. 商业管理：着重对商业世界运行规律的探讨研究，内容涵盖跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。

团队客观测评同样分为市场营销和商业管理两个科目方向，形式为60分钟，共80题客观题，团队平均分为最终成绩。团队参与需要组队，每支队伍由3人组成，可以跨年级、跨学校、跨地区组队。这样的设置旨在鼓励学生之间的合作与交流，培养团队精神和协作能力。

二、竞赛规则

1. FBLA中国比赛

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：三级制，包括初赛（省级区域赛）、全国赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全国赛，然后再通过全国赛选拔晋级到全美总决赛。

2. SKT FBLA

适合学生：9-12年级在校学生，具备经济、金融、商科知识基础。
竞赛制度：两级制，包括初赛和全美总决赛。
晋级要求：在初赛中，个人或团队需取得前八名以晋级到全美总决赛。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

FBLA商赛是一个备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、考核流程

1. FBLA中国区比赛

FBLA中国比赛旨在为学生提供一个展示商业技能和领导能力的平台。

比赛分为初赛区域赛和全国赛两个阶段。

在初赛区域赛阶段，学生将接受选择题考试，考核内容涵盖商科和经济相关知识。这一阶段旨在初步筛选出具备商业潜力和知识储备的参赛选手。

2. 全国赛阶段

在全国赛阶段，参赛选手需提交商业文书，篇幅要求在2页到5页之间。

这些商业文书将被用于评估选手的商业表达能力和对商业问题的理解。此外，全国赛阶段还包括客观题考试，考核内容为商科知识，以全面评估参赛选手的专业知识水平。

3. Presentation环节

在全国赛的Presentation环节，参赛选手需要进行展示并回答问题，时间限制为10分钟展示加上5分钟的提问回答时间。

这一环节旨在考察选手的演讲能力、表达能力以及对商业问题的深刻理解。

4. FBLA商赛的其他环节

另外，FBLA商赛还包括个人客观测评和团队客观测评两个环节。

个人客观测评形式为60分钟的答题，评估标准为个人得分，从而全面评估参赛选手的个人商业素养和应试能力。而团队客观测评则是由3人组成团队进行60分钟的答题，评估标准为团队平均分，旨在考察团队合作能力和商业智慧。

这些环节的设置全面展现了FBLA商赛对于学生商业素养和团队协作能力的综合考量。

二、比赛阶段

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

FBLA商赛作为全球范围内备受瞩目的商业竞赛平台，为年轻一代提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的绝佳机会。这一商赛吸引了无数学生的积极参与，通过全面考察商科学术知识和多维度评估，为学生们提供了展示自身商业才能的广阔舞台。

一、考试安排

1. 客观个人

考试形式	年级范围	科目方向	个人得分作为最终成绩
60分钟80题客观测评	9-12年级	市场营销	品牌营销，市场细分，广告媒体，电子商务
		商业管理	跨国商业运营知识，人力资源管理，企业财务管理，管理决策优化

2. 客观团队（3人）

考试形式	年级范围	科目方向	最终成绩取队伍平均分
60分钟80题客观测评	9-12年级	市场营销	品牌营销，市场细分，广告媒体，电子商务
		商业管理	跨国商业运营知识，人力资源管理，企业财务管理，管理决策优化

二、竞赛题型

FBLA竞赛的题型包括纸质考试+商业报告演说两个部分。

纸质考试是客观选择题，满分100分，考试时间为60分钟。这部分考试涵盖了全球商业、创业学、市场营销学、创业机会、商业道德、管理决策学、银行金融学、社交媒体营销、前沿商业问题、经济学等多个领域的知识。

另一部分是商业报告和演说，参赛者需要提交商业报告文书，并进行演说。参赛者需要选择一个团队考试项目和一个商业报告演说项目，这些项目涵盖了多个领域，包括全球商业、创业学、市场营销学、创业机会、商业道德、管理决策学、银行金融学、社交媒体营销、前沿商业问题、经济学等。

这些题型和项目分类的设置旨在全面考察参赛者的商业知识、沟通能力、团队协作能力以及解决问题的能力，为他们未来的商业发展和职业生涯奠定坚实基础。

参与FBLA商赛的学生们不仅可以向专业人士展示自己的商业技能，更能从业界精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。这一商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为年轻学子们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。

FBLA商赛是全球范围内备受瞩目的商业竞赛平台，为数百万名高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的宝贵机会。这一商赛吸引了超过6400所成员学校和无数学生的积极参与，通过全面考察商科学术知识和多维度评估，为年轻学子们提供了展示自身商业才能的广阔舞台。

一、FBLA特点

特点	描述
参与门槛低	FBLA竞赛相对容易参与，学生可以比较轻松地加入竞赛并参与其中。这使得更多的学生有机会参与商业领域的学习和竞争，并通过竞赛的经历提升自己的能力和技能。
影响力广泛	尽管FBLA竞赛的门槛较低，但它在全美范围内具有广泛的影响力。该竞赛吸引了来自各地的学生积极参与，并得到了学校、社区和商业界的关注和认可。FBLA竞赛为学生提供了展示自己商业技能和领导才能的平台。
晋级几率高	FBLA竞赛为学生提供了晋级到更高层次竞赛的机会。通过在初赛中脱颖而出，学生可以进入区域、州级和国家级的FBLA竞赛，并与来自其他学校和地区的优秀学生竞争。这为学生提供了更高水平的挑战和展示自己的机会。

二、竞赛价值

参与FBLA竞赛能得到独特机会

参与FBLA竞赛是展现个人商业领域特长和才能的绝佳机会。在竞赛中，申请人有机会展示商业技能、领导能力和创新思维，从而在大学申请中展现独特魅力，引起招生官的高度关注。

培养综合素质

FBLA竞赛不仅考察商业知识，更注重团队合作、沟通能力和解决问题的能力。参与竞赛的经历能够培养申请人的综合素质，展现其全面发展和多方面的能力。这种全面素质在商业领域和未来职业生涯中都具有重要意义。

拓展人际关系网络

FBLA竞赛是一个与来自世界各地的学生交流和合作的平台。通过参与竞赛，申请人能够与其他优秀的学生建立联系，并扩展自己的人际关系网络。这些人际关系不仅在大学申请过程中提供支持和资源，还为未来的职业发展奠定基础，为个人的商业发展之路增添了宝贵的人脉资源。

参与FBLA商赛的学生们不仅可以向专业人士展示自己的商业技能，更能从业界精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。这一商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为年轻学子们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。

FBLA商赛是一个备受瞩目的全球性商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的绝佳机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的广阔舞台。

一、考试策略建议

1. 阅读考试说明：在开始考试之前，仔细阅读考试说明和要求。了解每个考试部分的时间限制、题型和评分标准，确保对考试要求有清晰的理解。

2. 制定时间计划：根据考试的时间限制和各个部分的题型，制定详细的时间计划。将整个考试过程分解为不同的部分，并为每个部分设置合理的时间限制。

3. 分配时间给不同的部分：根据各个考试部分的难度和重要性，合理分配时间。给予较难或占比较大分值的部分更多的时间，确保能够充分完成并仔细检查答案。

4. 管理答题时间：在每个部分内，合理管理答题时间。如果某个题目需要较长时间来思考和回答，可以先跳过并在后面的时间里回来解答。确保在考试结束前完成所有题目。

5. 留出时间进行检查和修改：在时间分配中留出一些缓冲时间，用于检查和修改答案。仔细检查每个部分的答案，确保其准确性、逻辑性和完整性。

二、竞赛奖项

FBLA竞赛奖项和资格：

1. 1. 官方参与证书：每位参与FBLA竞赛的学生将获得官方参与证书，以表彰他们在比赛中的参与和努力。
   2. FBLA个人优胜奖：根据个人成绩排名，参赛学生将有机会获得金、银、铜奖项，获奖者将获得相应的奖项证书。
   3. FBLA团队优胜奖：根据团队成绩排名，参赛团队将有机会获得金、银、铜奖项，获奖团队将获得相应的奖项证书。
   4. 全球赛资格：排名前列的选手将有机会获得参加全球赛的资格，代表该方向参赛。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

FBLA商赛是一个备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、竞赛项目和范围

竞赛项目

1. 国际商业 (International Business)
2. 创业学 (Entrepreneurship)
3. 市场营销学 (Marketing)
4. 创业计划 (Business Plan)
5. 商业道德 (Business Ethics)
6. 管理决策学 (Management Decision Making)
7. 银行金融学 (Banking & Financial Systems)
8. 社交媒体营销 (Social Media Campaign)
9. 销售演示 (Sales Presentation)
10. 酒店管理 (Hospitality Management)
11. 体育和娱乐管理 (Sports and Entertainment Management)
12. 商业财务计划书 (Business Financial Plan)
13. 商务演示入门 (Introduction to Business Presentation)
14. 经济学 (Economics)

竞赛范围：

FBLA竞赛的学术体系与学校的国际课程紧密相连，涵盖以下范围：

• AP课程：宏观经济学、微观经济学、统计学
• A Level课程：会计学、商学、经济学
• IB课程：商业管理、经济学

二、竞赛形式

竞赛形式：客观学术考试、商业文书、演示

1. 客观学术考试：考试内容涵盖全面的商科知识，考察学生对商业基础学科的掌握程度。
2. 商业文书：参赛选手需提交一份不少于2页且不超过5页的商业文书，展现对商业理论的理解和应用能力。
3. 演示：参赛选手需要在10分钟内进行演示，之后进行5分钟的评委问答环节，展示商业实践能力。

FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。

FBLA商赛作为一个全球性的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、计分方式

初级站研习阶段的计分规则如下：

测评形式：线上客观题测试。
答题时间：60分钟。
题目数量：共80道选择题。
每题得分：每题回答正确得5分。
总分计算：个人参与者以最终得分计算成绩，团队参与者取团队平均分作为最终得分。

FBLA全球站的计分规则包括客观题测评和商业文书及演示：

客观题测评：参赛学生需要在规定时间内完成一定数量的选择题，个人参与者的得分为个人得分，团队参与者的得分为团队平均分。

商业文书及演示：参赛学生需要准备一份商业文书并进行演示，具体要求根据比赛年份和组别的不同而有所变化。

这些计分规则为参赛学生提供了清晰的评分标准，促进了比赛的公平和公正性。

二、晋级方式

阶段	描述
首轮笔试	学生需在11月下旬参加首轮笔试。首轮笔试成绩将作为晋级决赛的评判标准。表现优异的团队将有机会继续参加后续的比赛阶段。
中国区决赛	根据首轮笔试成绩，学生有机会晋级到中国区决赛。中国区决赛将与其他晋级学生竞争，最终获胜的团队将直接晋级到美国的年度总决赛。这一阶段是学生展示商业知识和应用能力的重要机会，也是他们走向全球舞台的关键一步。
代表队选拔	代表队的选拔是根据每个学校在每个科目的初赛中的成绩来确定的。每个学校每个科目的初赛前三名将自动组成该学校该科目的代表队。在初赛中取得好成绩的学生将有机会成为代表队的一员，代表学校参加更高级别的比赛。
全国赛名额限制	每个学校最多只能有四个代表队晋级到全国赛。即使一个学校在多个科目的初赛中都有取得好成绩的代表队，最多只有四个代表队能够晋级到全国赛。这种名额限制确保了各个学校之间的公平竞争，也激励学生们在初赛中全力以赴，争取晋级到更高级别的比赛阶段。

参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。 FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。

FBLA商赛是全球范围内备受瞩目的商业竞赛平台，为全球高中生提供了展示商业才能和培养未来商业管理人才的重要机会。该商赛吸引了超过6400所成员学校和400万名学生的参与，通过考察角度的商科学术知识和多维度的评估形式，为学生们提供了展示自己商业才能的平台。

一、考试技巧

标注每一章节的核心概念，跳过重复内容：

利用书后习题，即使内容来不及看完，也一定要做习题，从习题中推导出重点内容。
整理错题，认真整理官方备考手册中出错的题目，辨别出题目对应的知识点后，进行重点巩固。
简化学习材料，总结每个章节的思维导图，将关键考点串联起来，形成自己的知识体系。

在客观题方面：

花足够的时间精力去看备考手册、做习题、总结错题。

即兴演讲：

三人团队拿到一个陌生的商业case，有20分钟讨论时间，最后做出6分钟的演讲，并回答导师的问题。需要在演讲内容、内容之间的逻辑、以及每个人负责分析的板块上进行充分准备与调节。

二、竞赛形式

FBLA初赛

初赛采用纸质客观题考试，时长为60分钟。

考试内容以选择题形式呈现，学生需在规定时间内完成答题。参考材料将以试卷和答题卡的形式提供，并采用机器阅卷方式进行评分。

中国初选站

中国初选站的考核形式为线上客观题测试，考试时间为60分钟，共计80道选择题。

学生根据所选的参与组别进行相应科目的答题。每道题回答正确得5分，回答错误或不回答不得分也不扣分。客观个人参与学生需单独完成80道题目，取最终得分。客观团队参与学生需分别完成80道题目，团队平均分作为最终得分。

全球站

全球站是FBLA的国际赛事阶段，吸引来自世界各地的学生参与。

学生在正式考试前需在Bloom平台上填写志愿科目，最多可选择5个科目。

根据学生的志愿选择和成绩排名，确定最终的考试科目。全球站的考试形式和内容根据所选科目而定，包括选择题、问答题、案例分析等。学生需要在规定时间内完成考试，展示对所选科目的理解和应用能力。考试结果根据评分标准进行评定，学生将获得成绩和证书，并有机会与其他参赛学生交流和竞争。

参与该竞赛的学生不仅能向专业人士展示他们的商业技能，还能从商业领域的精英中获得宝贵的指导和启发，为他们未来在商业领域的发展奠定了坚实的基础，为他们的未来之路增添了无限可能。 FBLA商赛的举办不仅促进了全球范围内商业管理人才的培养和交流，也为学生们提供了展现自己商业才能和实现职业梦想的宝贵机会。